*浦研ダイアリー*

2014年6月の記事一覧

会議・研修 暗幕・ブラインド設置調整

   暗幕・ブラインドの入札が完了し、落札業者との、暗幕・ブラインド設置についての調整を行いました。暗幕とブラインドのカタログを見ながら、色を決定しました。夏期講座が始まる前に、暗幕・ブラインドの設置を終了して、快適に研修が行えるようにいたします。
  

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晴れ グリーンカーテン

   本日のグリーンカーテン。グリーンカーテンが広がるようにゴーヤーを収穫しました。
   

   落成式も終了し、以前から準備していたグリーンカーテンの設置作業を、始業前に行いました。(2014/05/02 記事掲載

   
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出張・旅行 研修用移動LAN環境の確認

   各学校から持ち寄った学校用iPad miniやノートパソコンを、各学校の校内LANで一時的に使用できるように設定した、研修用移動LAN環境の確認を行うため浦添小学校に伺いました。浦添小学校の学校用iPad mini をお借りして、研究所のiPad mini と混在した形で使用できることが確認できました。
   複数の学校から
学校用iPad mini をお借りして、10台程度の同時使用や連携使用の検証を行えると思います。児童生徒に班別に学校用iPad miniを持たせて、教師側で制御するシミュレーションもロイロノートスクールを使って実施できると思います。
特殊な設定を施したアクセスポイント。 研究所のiPad mini を教師用、浦添小学校のiPad mini を児童用として使用している様子。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。

【関連記事】

   iPad 一人1台の授業

   ロイロノート・スクールを試してみました

   ロイロノート・スクール のアカウントの提供がありました

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会議・研修 平和学習

   6月23日の 「慰霊の日」 に合わせて、いまぁじで平和学習を行いました。
   今年は対馬丸記念館訪問と戦争の歴史を振り返るビデオ学習を実施しました。


6月17日 : ビデオ学習

 
6月25日 : 対馬丸記念館訪問
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会議・研修 OS 沖縄黒板 来所

   株式会社 オーエス 沖縄黒板 の方が来所され、スクリーン・スタンドの情報を頂きました。中でも興味深かったのが、巻き上げ式の曲面黒板対応マグネットスクリーンで、電子黒板機能付きプロジェクターとの組み合わせで手軽に電子黒板が活用できると感じました。
  
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お知らせ ロイロノート スクールでできること

プレゼンテーション・授業支援アプリ。

   ロイロノートでできることと、ロイロノート スクールで追加された機能について箇条書きで示します。
 
   ロイロノートスクールは、総務省の 「フューチャースクール推進事業」 の成果としてまとめられた 『教育分野におけるICT利活用推進のための情報通信技術面に関するガイドライン』小学校版中学校・特別支援学校版) で示されている、" 児童生徒が主体的に表現することや、児童の学習成果を題材にしてクラス全体で学び合うことのための道具 " として求められている機能、

 ① インターネットを通じた資料作成、写真や図表を活用した資料作成
 ② 電子黒板に児童生徒の画面をリアルタイム転送して分割表示
 ③ 児童生徒が作成したものをお互いに転送して情報共有
 
 を簡単操作で実現出来るツールだと思います。

【ロイロノートでできること】
  ①  写真の取り込み、写真の撮影⇒取り込み
  ②  動画の取り込み、動画の撮影⇒取り込み
  ③  テキスト入力カード
  ④  お絵かきカード
  ⑤  ウェブ検索カード ・・・ 学習サイトなどをカードとして取り込み
  ⑥  地図カード ・・・ 地図をカードとして取り込み
  ⑦  他の児童生徒の資料を無線で取り込み
  ⑧  ①~⑥をラインで結んで、指でめくるプレゼン作成
  ⑨  ①~⑥をラインで結んで、動画資料作成、アフレコ・音楽の追加

【ロイロノート スクールで追加された機能】
  ①  教材の配布 (画像・動画・PDF)
  ②  教師側から質問や問題の送付
  ③  児童生徒側から回答の送付
  ④  回答の一覧表示・選択表示
  ⑤  児童生徒間の資料の送付 (教師側のiPadから制御可能)
  ⑥  教師側のiPadから児童生徒のロイロノートスクールが開いているか確認可能
  ⑦  教師側のiPadから児童生徒の画面をロック可能
  ⑧  iPadから外部画面出力の停止が可能
  ⑨  データの自動保存

   研修用移動LAN環境の構築が完了し、各学校の学校用iPad mini を使って体験していただける環境が整いました。複数のiPad mini を教師側のiPad mini でコントロールする様子を見てみたい、体験してみたいという方は、教育研究所までご連絡下さい。

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