【中学校】研究報告集録バックナンバー
【平成12年度】第23期
【平成12年度】
《第23期教育研究員》
<中学校 進路指導> PDFはこちら
●「あり方 生き方」を育む進路指導の研究
港川中学校 又吉桂子
【平成11年度】第22期
【平成11年度】
《第22期教育研究員》
<中学校 理科> PDFはこちら
●情報活用能力を高め生徒が自ら学ぶ態度の育成
-天体分野でのコンピュータの活用を通して-
神森中学校 末長昭光
<中学校 社会> PDFはこちら
●社会科における生きる力をはぐくむ指導の工夫
-歴史分野の問題解決的な学習を通して-
港川中学校 稲福政彦
【平成10年度】第19期・第20期
【平成10年度】
《第19期教育研究員》
<中学校 国語> PDFはこちら
●国語科 生徒が自ら学ぶ指導の工夫
-国語科、CAIソフトを活用して-
浦添中学校 祷晴一郎
《第20期教育研究員》
<中学校 音楽> PDFはこちら
●生徒一人一人が生き生きと表現する合唱指導の工夫
-イメージ作りを取り入れた合唱指導を通して-
浦西中学校 知名恵子
【平成9年度】第18期
【平成9年度】
《第18期教育研究員》
<中学校 音楽> PDFはこちら
●学習意欲を高める選択教科(音楽)の指導の工夫
-コンピュータを活用した創作活動(DTM)-
港川中学校 宮里巌
【平成8年度】第15期・第16期
【平成8年度】
《第15期教育研究員》
<中学校 国語> PDFはこちら
●説明的文章の読解力を高めるための指導方法の工夫
-中2教材「包む」を通して-
神森中学校 豊島正幸
《第16期教育研究員》
<中学校 技術・家庭> PDFはこちら
●主体的に学ぶ住居学習の工夫
-コンピュータを活用した住空間の計画-
仲西中学校 漢那広美
【平成7年度】第14期
【平成7年度】
《第14期教育研究員》
<中学校 社会> PDFはこちら
●楽しくわかりやすい社会科授業の工夫
-市販の教育用ソフトウェアの有効活用-
浦西中学校 上地利造
【平成6年度】第12期
【平成6年度】
<中学校 道徳> PDFはこちら
●礼儀・節度・思いやりを育てるために
-自己及び他者を人間として大切にする信条や態度を養う道徳教育-
浦添中学校 濱比嘉五十美
<中学校 音楽> PDFはこちら
●合唱の楽しさを感じ、生き生きと歌う生徒の育成をめざして
-合唱指導を通して-
港川中学校 当銘由美子
<中学校 英語> PDFはこちら
●英語の語順を感覚でつかむ指導法の工夫
-日本語の語順との比較を通して-
浦西中学校 赤嶺保久
【平成5年度】第10期・第11期
【平成5年度】
《第10期教育研究員》
<中学校 生徒指導> PDFはこちら
●望ましい行動変容に迫る生徒指導の技法
-不適応生徒の理解のあり方を中心に-
神森中学校 園崎香代子
<中学校 社会> PDFはこちら
●生徒が主体的に関われる社会科学習をめざして
-公民分野ディベートで学習の活性化を考える-
港川中学校 嘉手納千賀子
《第11期教育研究員》
<中学校 生徒指導> PDFはこちら
●精神症的な登校拒否児童生徒に対する理解と指導方法
-担任ができる予知・予防・援助をとおして-
神森中学校 前川朝正
<中学校 数学> PDFはこちら
●自ら学ぶ力を育てる課題学習の指導法
-興味・関心を高める教材開発を通して-
神森中学校 国吉悦子
【平成4年度】第8期・第9期
【平成4年度】
《第8期教育研究員》
<中学校 道徳> PDFはこちら
●郷土を愛する心を育てる道徳教育
-人物資料の作成とその活用-
仲西中学校 前富里幸枝
<中学校 理科> PDFはこちら
●図書館を利用した理科の学習
-「生物のからだと細胞」の単位において-
港川中学校 與座恵子
《第9期教育研究員》
<中学校 国語> PDFはこちら
●主体的な学び手が育つ授業を目指して
-古典教材「竹取物語」の音読を通して-
浦添中学校 福地公代
<中学校 理科> PDFはこちら
●自然に対する興味・関心を育てるための指導工夫
-校内中庭の樹木観察-
神森中学校 砂川恵徳
【平成3年度】第6期・第7期
《第6期教育研究員》
<中学校 学級経営> PDFはこちら
●学級経営を充実させる学年経営
-進路指導を中心に-
港川中学校 諸見武彦
<中学校 音楽> PDFはこちら
●リコーダー指導法の模索
-より楽しく参加できる授業をめざして-
浦添中学校 仲本朝昭
《第7期教育研究員》
<中学校 特別活動> PDFはこちら
●自己理解を深めるための進路学習の工夫
-指導資料の作成と活用を通して-
港川中学校 上地タカエ
<中学校 保健体育> PDFはこちら
●生涯スポーツにつながる球技領域の体育学習
-テニス・バドミントン・卓球の指導を通して-
仲西中学校 城間久子
<中学校 社会> PDFはこちら
●地理的な見方・考え方の基礎を身につける指導の工夫
-身近な地域の学習を通して-
浦添中学校 名護清和
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