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【中学校】研究報告集録
【中学校】研究報告集録バックナンバー
【平成20年度】第37期
【平成20年度】
《第37期教育研究員》
＜中学校 学校保健＞ PDFはこちら第37期04.pdf
●ライフスキル教育を活用したセルフエスティームを高める授業の工夫
－クロスカリキュラムによる性教育の実践を通して－
港川中学校 金子めぐみ
【平成21年度】第38期
【平成21年度】
《第38期教育研究員》
＜中学校 教育相談＞ PDFはこちら 38th_tyugakkou.pdf
●自己理解を深め自己への気づきを促す教育相談の工夫
－ 自己肯定感を高めるためのエゴグラムの活用を通して－
浦西中学校 金城園美
【平成22年度】第39期
【平成22年度】
《第39期教育研究員》
＜中学校 理科＞ PDFはこちら
ICTを効果的に活用した学習指導の工夫
－「物質どうしの化学変化」の学習を通して－
浦添中学校 小脇幸人
【平成23年度】第40期
【平成23年度】
《第40期教育研究員》
＜中学校学級活動＞PDFの掲載は、個人情報保護の観点から見合わせております。
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫
－ 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－
浦添市立港川中学校
池田 弥生
【平成24年度】第41期
《第41期教育研究員》
＜中学校 理科＞ 第41期03.pdf
●科学的思考力・表現力を育成する理科指導の工夫
－ 言語活動の充実を通して－
浦添市立 浦西中学校
盛山 兼太郎
【平成25年度】第42期
《第42期教育研究員》
＜中学校 美術＞ 第42期03.pdf
●主体的な学習態度を育てる美術指導の工夫
－ キャラクターデザインの学習を通して－
浦添市立 仲西中学校
大城 綾子
【平成26年度】第43期
《第43期教育研究員》
＜中学校 国語＞ 第43期03.pdf
●国語科学習における自分の思いや考えを論理的に
表現する力を育む指導の工夫
－ 根拠をもとに美術作品の良さを伝える鑑賞文の指導を通して －
浦添市立 仲西中学校
比嘉 麻衣子
【平成27年度】第44期
＜中学校 社会＞ 第44期03.pdf
●
「思考力・判断力・表現力」を育てる歴史学習指導の工夫
―ロイロノート・マインドマップの効果的な活用を通して―
浦添市立 港川中学校
南 孝弘
【平成28年度】第45期
【平成29年度】第46期
＜中学校 社会科＞ 第46期03.pdf
●
社会的な見方・考え方を働かせ，
思考力・判断力・表現力等を育成する学習指導の工夫― 思考ツールを取り入れた課題解決的な学習を通して ―
浦添市立 神森中学校
森田 英樹
【令和元年度】第48期
＜中学校 数学＞第48期03.pdf
●数学的な見方・考え方を働かせた思考力,判断力,表現力等の育成
― ＩＣＴを活用した数学的活動を通して ―
浦添市立神森中学校
金城 史
【令和２年度】第49期
【令和２年度】
＜中学校 特別活動＞第49期０２.pdf
●多様な他者と協同し、自己のよさや可能性を生かして自己実現できる生徒の育成
― 自己有用感を育む学級活動の実践を通して ―
浦添市立港川中学校
根間 浩史
【令和３年度】第50期
【令和３年度】
＜中学校 社会＞第50期03.pdf
●自ら「問い」をもち，課題を追求する生徒の育成
― 「社会的な見方・考え方」を働かせる歴史学習指導の工夫 ―
浦添市立仲西中学校
村上 紀彦
きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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