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浦研ダイアリー
カテゴリ:入所研究員
第４２期 教育研究員 入所式
教育研究所
第４２期 教育研究員 入所式を実施しました。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
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教育研究員 入所式会場準備
本年度の入所式は、プレハブの研究所での実施で、コンピュータ室を片付けて会場にします。
移動可能なものは廊下に出して、工夫して会場設営をしております。
移動可能なものは廊下に出して、工夫して会場設営をしております。
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教育研究員 入所日・基礎講座Ⅰ
本日、幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名の先生方が、教育研究所に入所いたしました。
顔合わせを行った後、さっそく、基礎講座Ⅰ 『研究の心得』を実施しております。
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入所前研修会④
第４回 入所前研修会を実施しています。
入所前研修会は、１０月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、今回は、基礎講座 『情報教育』 を行っております。
今回の研修から、プレハブのコンピュータ室での実施となっております。
今回の研修から、プレハブのコンピュータ室での実施となっております。
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入所前研修会③
第３回 入所前研修会を実施しています。
入所前研修会は、１０月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、今回は、基礎講座 『研究論文の書き方』 を行っております。
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【平成24年度】 研究報告集録 掲載！
遅くなってしまいましたが、前年度、【平成24年度】第41期 教育研究員研究報告集録をPDFで掲載しました。
【平成24年度】第41期教育研究員研究報告集録研究報告集録PDFは、【昭和63年度】第１期教育研究員のものから全て掲載されております。★お知らせ★ または、下記のリンクより是非ご覧下さい。
研究報告集録 幼稚園 小学校 中学校
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入所前研修会➀
第１回目の入所前研修会を実施しています。
入所前研修会は、１０月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、第１回目は、基礎講座 『研究の心得』 を行っております。
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第41期 教育研究員 修了式
第41期 教育研究員 修了式を、教育研究所大研修室で実施いたしました。
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第41期 教育研究員成果報告会
第41期 教育研究員成果報告会を、研究所大研修室において実施いたしました。
研究報告集録のPDFは後ほど掲載いたします。会場にお越しになれなかった方で興味のある方は是非ご覧下さい。
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研究報告書検討会
研究報告書検討会を実施中。
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研究報告書検討会 ①
第１回研究報告書検討会を実施しました。
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教育研究員 検証保育 【当山幼】
教育研究員 検証保育の様子。
授業研究会の様子。
授業研究会の様子。
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教育研究員 検証授業 【内間小】
教育研究員 検証授業の様子。
授業研究会の様子。
授業研究会の様子。
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教育研究員 検証授業 【浦西中】
教育研究員 検証授業の様子。
授業研究会の様子。
授業研究会の様子。
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教育研究員 『中間報告会』
教育研究員 『中間報告会』を、関係者参加のもと実施いたしました。
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所内中間報告検討会②
中間報告会向けて、２回目の所内中間報告検討会が実施されております。
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所内中間報告検討会
中間報告会向けて、所内中間報告検討会が実施されております。
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41期研究員 『入所にあたって』 掲載！
下記のリンクからも閲覧出来ますので、是非、ご覧下さい。
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教育研究員 テーマ検討会
第４１期 教育研究員 研究テーマ検討会の様子。
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所内テーマ検討会②
第２回 所内テーマ検討会の様子。会場を大研修室に、PowerPointの資料を使用して実施。
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所内テーマ検討会①
第１回 所内テーマ検討会の様子。
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教育研究員 基礎講座Ⅴ
教育研究員 基礎講座Ⅴ 『教育相談』 の様子。
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教育研究員 基礎講座Ⅲ・Ⅳ
教育研究員 基礎講座Ⅲ『研究論文の書き方』、基礎講座Ⅳ『情報教育』の様子。
【基礎講座Ⅲ 研究論文の書き方】 午前
【基礎講座Ⅳ 情報教育】 午後
【基礎講座Ⅲ 研究論文の書き方】 午前
【基礎講座Ⅳ 情報教育】 午後
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教育研究員 基礎講座Ⅱ
教育研究員 基礎講座Ⅱ『研究仮説の立て方』を実施しました。
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教育研究員 基礎講座Ⅰ
入所式終了後、すぐに講座か始まります。教育研究員 基礎講座Ⅰ 『研究の心得』の様子。
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教育研究員 入所式
第４１期 教育研究員 入所式を実施しました。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
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教育研究員 入所日
本日、幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名の先生方が、教育研究所に入所いたしました。
顔合わせを行った後、外勤簿・研究員日誌・研究員用の鍵の場所などの説明を行いました。
顔合わせを行った後、外勤簿・研究員日誌・研究員用の鍵の場所などの説明を行いました。
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入所前研修会⑤
第５回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会④
第４回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会③
第３回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会② 『授業参観』Ⅱ
６月２７日に実施できなかった中学校の入所研究員授業参観を実施。
【浦西中学校】
【浦西中学校】
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入所前研修会② 『授業参観』
第２回目の入所前研修会は、授業参観を実施。
【当山幼稚園】
【内間小学校】
【当山幼稚園】
【内間小学校】
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入所前研修会①
第１回目の入所前研修会を開催しました。
入所前研修会は、１０月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、研修内容は、入所に向けてのオリエンテーションを中心に、質疑応答等が行われます。
入所前研修会は、１０月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、研修内容は、入所に向けてのオリエンテーションを中心に、質疑応答等が行われます。
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第40期 教育研究員 修了式
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所外研修V ： 海水揚水発電所見学 他
本研究所の教育研究員は、半年間の研修終了前に、最後の所外研を実施しました。北部巡検としては、『沖縄やんばる海水揚水発電所』と『底仁屋の褶曲』の見学等を行いました。
片道２時間 (高速利用しても...) の長い道のりでしたが、一見の価値ある施設です。夏休みの校内研修等で訪問してはいかがでしょうか。
『沖縄やんばる海水揚水発電所』
『底仁屋の褶曲』
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第40期 教育研究員成果報告会
第40期 教育研究員成果報告会を、研究所大研修室において実施しております。研究報告集録のPDFと、発表の様子をビデオで掲載しておりますので、会場にお越しになれなかった方で興味のある方は是非ご覧下さい。
【平成23年度】第40期教育研究員研究報告集録
＜幼稚園環境＞
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 － 生活や遊びを通して－
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
＜小学校ICT 活用＞
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 － フラッシュ型動画作成を通して－
崎 原 修 【宮城小学校】
＜中学校学級活動＞
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 － 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。
※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 － 生活や遊びを通して－
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
＜小学校ICT 活用＞
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 － フラッシュ型動画作成を通して－
崎 原 修 【宮城小学校】
＜中学校学級活動＞
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 － 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。
※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
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本日、教育研究員成果報告会！
本日、第40期 教育研究員成果報告会を開催致します。多くのご参加をお待ちしております。受付 ： 14：45 報告会： 15：00 ～ 16：45
【研究成果報告者】
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
金 城 光 明 【神森中学校】
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研究員報告検討会③
３月１６日の研究報告会に向け、３回目の研究員報告検討会が施されております。報告検討会は前回と比較して短時間で終了し、発表の完成度も高まっているようです。
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『平成23年度 研究報告集録』 が納品されました。
今週の金曜日に実施される、教育研究員成果報告会に配布する『平成23年度 研究報告集録』が完成し、先ほど納品されました。明日は、第３回目の成果報告検討会を実施するなど、成果報告会に向けて準備が着々と進んでいます。屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
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研究員報告検討会②
３月１６日の研究報告会に向け、２回目の研究員報告検討会が本番さながらに実施されております。
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研究員報告検討会①
３月１６日の研究報告会に向け、研究員報告検討会を行っております。
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研究員報告書検討会
研究員報告書検討会の３回目の様子です。３月１６日の『研究員成果報告会』に向け、がんばっています。
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研究員報告書検討会
研究員報告書検討会の２回目の様子です。３月１６日の『研究員成果報告会』に向け、がんばっています。
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教育研究員検証授業 【宮城小学校】
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教育研究員 検証授業 【港川中学校】
港川中学校にて、浦添市立教育研究所 第40期教育研究員の池田弥生先生の検証授業が行われました。
「『QU』を活用して学級力を高める工夫」 －学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－ というテーマの元、これまで研究に取り組んでこられました。中学1年生が元気に授業に取り組む様子、話形にこだわることなく、活発に意見交換ができている様子、話し合い活動の振りかえりでは、相互の意見を共有する様子など、生徒の成長が伺えました。
検証授業終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、まとめとして、特別講師で参加いただいた南風原高校の仲村将義氏(臨床心理士)による貴重な指導助言を賜りました。
教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。
「『QU』を活用して学級力を高める工夫」 －学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－ というテーマの元、これまで研究に取り組んでこられました。中学1年生が元気に授業に取り組む様子、話形にこだわることなく、活発に意見交換ができている様子、話し合い活動の振りかえりでは、相互の意見を共有する様子など、生徒の成長が伺えました。
検証授業終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、まとめとして、特別講師で参加いただいた南風原高校の仲村将義氏(臨床心理士)による貴重な指導助言を賜りました。
教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。
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教育研究員 検証授業 【浦城幼稚園】
本日、浦城幼稚園にて、浦添市立教育研究所 第40期教育研究員の屋嘉比量子先生の検証保育が行われました。
元気な園児が、遊びや活動をとおしながら、「 数量 」を学んでいく様子がうかがえました。検証保育終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、教科指導員である浦添幼稚園の下地幸子先生による貴重な指導助言を賜りました。
教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。
元気な園児が、遊びや活動をとおしながら、「 数量 」を学んでいく様子がうかがえました。検証保育終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、教科指導員である浦添幼稚園の下地幸子先生による貴重な指導助言を賜りました。
教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。
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教育研究員 『中間報告会』
教育研究員 『中間報告会』を、関係者参加のもと実施いたしました。
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40期研究員 『入所にあたって』 掲載！
40期研究員３名の 『入所にあたって』 をお知らせページに掲載致しました。
下記のリンクからも閲覧出来ますので、是非、ご覧下さい。
・40期研究員 『入所にあたって』
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修【宮城小学校】
池 田 弥 生【港川中学校】
現在、所内の中間報告検討会の２回目を行っています。28日実施の中間報告会に向け、入所研究員もがんばっています。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
下記のリンクからも閲覧出来ますので、是非、ご覧下さい。
・40期研究員 『入所にあたって』
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修【宮城小学校】
池 田 弥 生【港川中学校】
現在、所内の中間報告検討会の２回目を行っています。28日実施の中間報告会に向け、入所研究員もがんばっています。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
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所内 中間報告検討会①
11月28日の中間報告会に向けて、所内の中間報告検討会の１回目を実施しております。
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教育研究員 所外研修Ⅰ
教育研究員 所外研修の様子。午前中は宜野湾マリンセンターに出かけて『いまぁじ』と一緒に、さんごの移植体験、午後は浦添市初任者研修の『浦添城跡見学』に参加いたしました。
【さんごの移植】
※この動画の撮影・編集・Youtubeへのアップロードは、iPod Touch のみで行っています。
【さんごの移植】
※この動画の撮影・編集・Youtubeへのアップロードは、iPod Touch のみで行っています。
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教育研究員 テーマ検討会
教育研究員 研究テーマ検討会の様子。
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所内テーマ検討会②
第２回目の所内テーマ検討会を実施しております。今週の木曜日には本番の『研究員テーマ検討会』が実施されます。
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所内テーマ検討会①
第１回目の所内テーマ検討会、真っ最中です。
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教育研究員 基礎講座Ⅲ・Ⅳ
教育研究員 基礎講座Ⅲ『研究仮説の立て方』、基礎講座Ⅳ『研究論文の書き方』を連続して実施しました。
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教育研究員 基礎講座Ⅱ
教育研究員 基礎講座Ⅱ 『情報教育』の様子。
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教育研究員 入所式
第４０期 教育研究員 入所式を実施しました。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
※この動画の撮影・編集・Youtubeへのアップロードは、iPad2 だけで行っています。
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教育研究員 基礎講座Ⅰ
入所式終了後、すぐに講座か始まります。教育研究員 基礎講座Ⅰ 『研究の心得』の様子。
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入所前研修会⑤
教育研究所小研修室にて、第５回入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会④
教育研究所小研修室にて、４回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会③
教育研究所研究員 入所前研修会を小研修室にて実施しました。
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入所前研修会②
第２回目の入所前研修会です。入所される先生方の現場での様子を見るための入所前授業参観を行っております。
【浦城幼稚園：屋嘉比先生】8:35～9:20
【港川中学校：池田先生】12:00～12:50
【宮城小学校：崎原先生】13:55～14:40
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入所前研修会①
第１回目の入所前研修会を開催しました。
研修内容は、入所に向けてのオリエンテーションを中心に、質疑応答を交えて行われる予定です。
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教育研究員 修了日
今日は第39期教育研究員の修了日です。
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教育研究員 修了式
スライドショーは、フリーソフト『GIAM』 を使って作成しました。
第３９期 教育研究員の修了式が行われました。
《研究活動の様子》
【教育研究員入所式】平成22年10月13日
【教育研究員講座Ⅲ】平成22年10月15日
【テーマ検討会リハーサル】平成22年10月25日
【テーマ検討会】平成22年10月26日
【所外研Ⅳ：久高島】平成23年2月15日
【報告会リハーサル】平成23年3月10日
【研究成果報告会】平成23年3月14日
【平成22年度】第39期教育研究員研究報告集録 ←クリックしてご覧下さい。
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研究報告集録の掲載について
昭和６３年度から平成２２年度の研究報告集録を、PDFファイルで掲載いたしました。
「研究所お知らせ掲示板」又は、下記のリンクよりご覧下さい。
研究報告集録 幼稚園 小学校 中学校
【平成22年度】第39期教育研究員研究報告集録
Acrobat Readerで開きますので、ダウンロードして活用される方はAcrobat Reader上で保存してお使い下さい。
「研究所お知らせ掲示板」又は、下記のリンクよりご覧下さい。
【平成22年度】第39期教育研究員研究報告集録
Acrobat Readerで開きますので、ダウンロードして活用される方はAcrobat Reader上で保存してお使い下さい。
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平成22年度 研究成果報告会開催
平成22年度 教育研究員 研究成果報告会が、15:00より開催されております。
【平成22年度】第39期教育研究員研究報告集録 ←クリックしてご覧下さい。
【平成22年度】第39期教育研究員研究報告集録 ←クリックしてご覧下さい。
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報告会リハーサル
教育研究員成果報告会に向けて、リハーサルの真っ最中です。
本番は３月１４日の15：00より、浦添市立教育研究所の大研修室にて行われます。
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３９期 研究員所外研Ⅳ
指導主事
３９期 研究員所外研Ⅳは、久高小中学校と久高留学センターを見学しました。
久高小中学校においては、地域や留学センターと密接に連携して学校運営、学習活動、学校行事が行われており、児童生徒の成長を周りの大人全員で見守ってサポートしていることを感じました。また、小学校の複式学級の指導体制では、小中の教師が連携し、中学校の先生方も小学校の授業に加わって指導に当たっていることも分かりました。
久高島留学センターおいても、学校、地域が融合して子ども達を育成していくことの意義や効果についてお話を伺うことができました。また、親元を離れて留学センターに入所してきた子どもが、留学センターや久高島で生活していく中で大きく成長した例を聞き、子どもの成長には親、地域の大人、学校の先生の支援がいかに大切かを学ぶことができました。
久高小中学校においては、地域や留学センターと密接に連携して学校運営、学習活動、学校行事が行われており、児童生徒の成長を周りの大人全員で見守ってサポートしていることを感じました。また、小学校の複式学級の指導体制では、小中の教師が連携し、中学校の先生方も小学校の授業に加わって指導に当たっていることも分かりました。
久高島留学センターおいても、学校、地域が融合して子ども達を育成していくことの意義や効果についてお話を伺うことができました。また、親元を離れて留学センターに入所してきた子どもが、留学センターや久高島で生活していく中で大きく成長した例を聞き、子どもの成長には親、地域の大人、学校の先生の支援がいかに大切かを学ぶことができました。
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39期研究員 『入所にあたって』 掲載！
39期研究員３名の 『入所にあたって』 をお知らせページに掲載致しました。
下記のリンクからも閲覧出来ますので、是非、ご覧下さい。
・39期研究員 『入所にあたって』
平良 奈津子【浦添幼稚園】
上江洲 充孝【浦城小学校】
小 脇 幸 人【浦添中学校】
下記のリンクからも閲覧出来ますので、是非、ご覧下さい。
・39期研究員 『入所にあたって』
平良 奈津子【浦添幼稚園】
上江洲 充孝【浦城小学校】
小 脇 幸 人【浦添中学校】
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研究員・補充教諭打ち合わせ会
教育研究員とその補充として配置された教諭との打ち合わせ会を実施しました。
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テーマ検討会
教育研究員テーマ検討会の様子。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
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テーマ検討会リハーサル
明日のテーマ検討会に向けて、リハーサルの真っ最中です。
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教育研究員 講座Ⅲ
教育研究員 講座Ⅲ 『研究の進め方』
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教育研究員 入所式
第３９期 教育研究員 入所式を実施しました。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
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第２回 教育研究員入所前研修会
システム管理者
平成22年度教育研究員の入所前研修会の２回目の様子です。
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第１回 教育研究員 入所前研修会
第３６期教育研究員の第１回入所前研修会が開催され、研究員としての心構えや入所前の研究のあり方、資料の収集等について研修が行われました。
入所前研修会は１０月の正式入所までに４回開催する予定です。
入所前研修会は１０月の正式入所までに４回開催する予定です。
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研究成果報告会（中学校）
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研究成果報告会（幼稚園・小学校）
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きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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HP更新マニュアル
関係機関等リンク
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