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*浦研ダイアリー*
カテゴリ:入所研究員
所内テーマ検討会①
第1回 所内テーマ検討会の様子。
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教育研究員 基礎講座Ⅴ
教育研究員 基礎講座Ⅴ 『教育相談』 の様子。
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教育研究員 基礎講座Ⅲ・Ⅳ
教育研究員 基礎講座Ⅲ『研究論文の書き方』、基礎講座Ⅳ『情報教育』の様子。
【基礎講座Ⅲ 研究論文の書き方】 午前
【基礎講座Ⅳ 情報教育】 午後
【基礎講座Ⅲ 研究論文の書き方】 午前
【基礎講座Ⅳ 情報教育】 午後
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教育研究員 基礎講座Ⅱ
教育研究員 基礎講座Ⅱ『研究仮説の立て方』を実施しました。
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教育研究員 基礎講座Ⅰ
入所式終了後、すぐに講座か始まります。教育研究員 基礎講座Ⅰ 『研究の心得』の様子。
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教育研究員 入所式
第41期 教育研究員 入所式を実施しました。
幼稚園・小学校・中学校、それぞれ1名、計3名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。
研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。
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教育研究員 入所日
本日、幼稚園・小学校・中学校、それぞれ1名の先生方が、教育研究所に入所いたしました。
顔合わせを行った後、外勤簿・研究員日誌・研究員用の鍵の場所などの説明を行いました。
顔合わせを行った後、外勤簿・研究員日誌・研究員用の鍵の場所などの説明を行いました。
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入所前研修会⑤
第5回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会④
第4回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会③
第3回目の入所前研修会を実施しました。
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入所前研修会② 『授業参観』Ⅱ
6月27日に実施できなかった中学校の入所研究員授業参観を実施。
【浦西中学校】
【浦西中学校】
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入所前研修会② 『授業参観』
第2回目の入所前研修会は、授業参観を実施。
【当山幼稚園】
【内間小学校】
【当山幼稚園】
【内間小学校】
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入所前研修会①
第1回目の入所前研修会を開催しました。
入所前研修会は、10月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、研修内容は、入所に向けてのオリエンテーションを中心に、質疑応答等が行われます。
入所前研修会は、10月からの入所に向けて、スムーズに長期研究に入れるよう行っているもので、研修内容は、入所に向けてのオリエンテーションを中心に、質疑応答等が行われます。
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第40期 教育研究員 修了式
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所外研修V : 海水揚水発電所見学 他
本研究所の教育研究員は、半年間の研修終了前に、最後の所外研を実施しました。
北部巡検としては、『沖縄やんばる海水揚水発電所』と『底仁屋の褶曲』の見学等を行いました。
片道2時間 (高速利用しても...) の長い道のりでしたが、一見の価値ある施設です。夏休みの校内研修等で訪問してはいかがでしょうか。
『沖縄やんばる海水揚水発電所』
『底仁屋の褶曲』
北部巡検としては、『沖縄やんばる海水揚水発電所』と『底仁屋の褶曲』の見学等を行いました。
片道2時間 (高速利用しても...) の長い道のりでしたが、一見の価値ある施設です。夏休みの校内研修等で訪問してはいかがでしょうか。
『沖縄やんばる海水揚水発電所』
『底仁屋の褶曲』
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第40期 教育研究員成果報告会
第40期 教育研究員成果報告会を、研究所大研修室において実施しております。
研究報告集録のPDFと、発表の様子をビデオで掲載しておりますので、会場にお越しになれなかった方で興味のある方は是非ご覧下さい。
【平成23年度】第40期教育研究員研究報告集録
研究報告集録のPDFと、発表の様子をビデオで掲載しておりますので、会場にお越しになれなかった方で興味のある方は是非ご覧下さい。
【平成23年度】第40期教育研究員研究報告集録
<幼稚園環境>
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 - 生活や遊びを通して-
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
<小学校ICT 活用>
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 - フラッシュ型動画作成を通して-
崎 原 修 【宮城小学校】
<中学校学級活動>
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 - 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して-
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。
※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 - 生活や遊びを通して-
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
<小学校ICT 活用>
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 - フラッシュ型動画作成を通して-
崎 原 修 【宮城小学校】
<中学校学級活動>
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 - 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して-
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。
※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
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本日、教育研究員成果報告会!
本日、第40期 教育研究員成果報告会を開催致します。多くのご参加をお待ちしております。
受付 : 14:45 報告会: 15:00 ~ 16:45
【研究成果報告者】
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
金 城 光 明 【神森中学校】
受付 : 14:45 報告会: 15:00 ~ 16:45
【研究成果報告者】
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
金 城 光 明 【神森中学校】
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研究員報告検討会③
3月16日の研究報告会に向け、3回目の研究員報告検討会が施されております。報告検討会は前回と比較して短時間で終了し、発表の完成度も高まっているようです。
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『平成23年度 研究報告集録』 が納品されました。
今週の金曜日に実施される、教育研究員成果報告会に配布する『平成23年度 研究報告集録』が完成し、先ほど納品されました。明日は、第3回目の成果報告検討会を実施するなど、成果報告会に向けて準備が着々と進んでいます。
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
崎 原 修 【宮城小学校】
池 田 弥 生 【港川中学校】
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研究員報告検討会②
3月16日の研究報告会に向け、2回目の研究員報告検討会が本番さながらに実施されております。
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きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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