浦研ダイアリー

カテゴリ:入所研究員

星 浦添研究員 検証授業

投稿日時 : 2016/12/20  指導主事  カテゴリ:入所研究員
１２月１５日（木）５校時　仲西小学校 理科室（４年２組） にて、浦添研究員による検証授業が行われました。
単元は、「もののあたたまり方」で、本時は、水のあたたまり方について、予想を検証する実験と結果の考察をする場面でした。
金属と水のあたたまり方の違い「ズレ」から、子どもが主体的に課題をもち、意欲的に結果の検証、考察を行う内容でした。
    
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星 宜寿次研究員 検証授業

投稿日時 : 2016/12/09  指導主事  カテゴリ:入所研究員
１２月７日（水）２校時　浦添中学校３年１組にて、宜寿次研究員の検証授業が行われました。
単元は、社会科公民の「消費者としての経済を考えよう」でした。キャリア教育として、自分の人生プランについて、リスクや対策等を考える授業内容でした。
    
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昼 H28 長期教育研究員 所外研修

投稿日時 : 2016/11/24  指導主事  カテゴリ:入所研究員
平成28年 11月24日（木）　研究員の所外研修として、うるま市にある沖縄アミークスインターナショナル幼稚園・小学校・中学校を訪問しました。
『自分で考え、学び、行動し、自分の将来を自分で切り開く「自立した子ども」を育てる』を教育理念に、いきいきと学ぶ子どもたちの様子を参観することができました。
和宇慶校長先生に直にお話をお聞きすることもでき、充実した研修となりました。
    
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会議・研修 第45期教育研究員 中間報告会

投稿日時 : 2016/11/22  指導主事  カテゴリ:入所研究員
平成28年11月22日（火）　第４５期長期教育研究員　中間報告会が行われました。
那覇教育事務所の當間五弥主任指導主事をはじめ、浦添市教育委員会の指導主事等の前で、それぞれの研究内容、今後の方向性について報告しました。たくさんの助言、意見を聞くことができ、充実した報告会となりました。
    
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会議・研修 長期教育研究員　テーマ検討会

投稿日時 : 2016/10/25  指導主事  カテゴリ:入所研究員
第４５期　長期教育研究員　テーマ検討会　　　平成２８年１０月１９日（水）　１５：００～
浦添研究員（仲西小）、宜寿次研究員（浦添中）それぞれの研究テーマ、テーマ設定の理由、研究仮説等について、内容の検討がおこなわれました。今後、実りある研究に向けての大事な一歩となりました。
   
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出張・旅行 長期教育研究員 所外研修Ⅴ

投稿日時 : 2016/03/30  指導主事I  カテゴリ:入所研究員
   平成28年3月29日、長期教育研究員第５回目の所外研修を行いました。平成28年2月にオープンしたばかりの「浦添市歴史にふれる館」を見学しました。貝塚時代、古琉球、近世琉球、近世沖縄の歴史的背景と当時の生活の様子など、ガイド付きで細かく説明して頂きました。また、沖展2016の展示会にも参加し、文化と芸術を堪能する一日となりました。
   
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会議・研修 【平成27年度】第44期教育研究員研究報告集録

投稿日時 : 2016/03/20  指導主事  カテゴリ:入所研究員
平成 27年度 長期教育研究員 研究報告書が完成しました。

★成果報告会は、平成28年３月２５日（金）14:00～　（教育研究所２Ｆ）　となっています。
＜幼稚園　表現＞
●
表現することを楽しむための援助の工夫
―　絵本からイメージした遊びを通して ―
              浦添市立 当山幼稚園  
玉城 友美　研究員

＜小学校　理科＞
●
言語活動の充実による科学的思考力・表現力の育成
―　ICT機器を用いた問題解決学習を通して ―
              浦添市立 浦添小学校  
横井 孝弘　研究員

＜中学校　社会＞ 
●
「思考力・判断力・表現力」を育てる歴史学習指導の工夫
―ロイロノート・マインドマップの効果的な活用を通して―
              浦添市立 港川中学校  
南　孝弘　研究員
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理科・実験 長期教育研究員・検証授業②について

投稿日時 : 2016/01/19  指導主事  カテゴリ:入所研究員
   １月１３日（水）３・４校時　横井 孝弘　研究員による検証授業が行われました。
   内容は、５年生 理科 単元「もののとけ方」でした。砂と食塩が混ざったものから、食塩だけを取り出す発展的な内容でした。
   食塩を取り出す方法をタブレットで教師に送信、OKをもらい、実験開始。実験の様子をカメラで記録し、発表の流れでした。
   どの子も意欲的に活動し、積極的に発表することができました。
    
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