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*浦研ダイアリー*
2015年12月の記事一覧
長期教育研究員・検証授業について
12月22日(火)9:00~11:30 玉城 友美 研究員の検証保育&保育研究会が行われました。
内容は、「ぽんたの森で遊ぼう」 題して、「ぽんたのじどうはんばいき」 の読み聞かせからスタートした活動が、工作あそびまで広がる内容でした。
どの子も楽しそうに、友達と関わりながら、自動販売機や食べ物、カメラなどを楽しくつくり、ごっこ遊びまで行うことができました。
12月22日(火)14:00~16:30 南 正樹 研究員の検証授業&授業研究会が行われました。
2年生社会科の単元 「帝国主義と日本」 の内容でした。ロイロノートによるフラッシュ教材の提示や資料の教師と生徒間のやりとりなど、今後のICT活用につながるような授業でした。
さらに、マインドマップで自分の考えをまとめ、文章にする活動も行いました。どの生徒も意欲的に活動することができました。
内容は、「ぽんたの森で遊ぼう」 題して、「ぽんたのじどうはんばいき」 の読み聞かせからスタートした活動が、工作あそびまで広がる内容でした。
どの子も楽しそうに、友達と関わりながら、自動販売機や食べ物、カメラなどを楽しくつくり、ごっこ遊びまで行うことができました。
12月22日(火)14:00~16:30 南 正樹 研究員の検証授業&授業研究会が行われました。
2年生社会科の単元 「帝国主義と日本」 の内容でした。ロイロノートによるフラッシュ教材の提示や資料の教師と生徒間のやりとりなど、今後のICT活用につながるような授業でした。
さらに、マインドマップで自分の考えをまとめ、文章にする活動も行いました。どの生徒も意欲的に活動することができました。
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いまぁじ2学期前半終業の会
12月21日(月)、2学期前半終業の会を行い、生徒それぞれ2学期を振り返っての作文を発表しました。
<以下生徒記載内容の抜粋>
【学習面】
・勉強を頑張ったのでテストの点数が上がり、結果が数字に出たこと
・テストの解答用紙が白紙同然だったが、埋める事ができるようになったことが自信になったこと
【体験活動・その他】
・あまり休まずに教室に通えたこと
・ハローウィンパーティで皆でたこ焼き風クレープを作ったのが楽しかったこと
・修学旅行に行けたこと
・農園に植えたひまわりが開花して達成感を味わったこと
日々の活動を通して子どもたちは沢山のこと感じ、学びんでいること、また自分の変化にも気づいていることを発表から知ることができました。
12月22日(火)は、みんなで教室の大掃除をしました。床や窓ガラスをゴシゴシ磨いて、1年の感謝を込めて丁寧に掃除をしました。
明日からいまぁじ教室はお休みとなります。
年明けのいまぁじ教室は1/8(金)です!
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ICTを活用した教育推進自治体応援事業
文部科学省委託事業のICTを活用した教育推進自治体応援事業について、本年度、浦添市は「ICT活用教育アドバイザー派遣」を受けています。
12月9日(水)に鹿児島大学学術研究院 法文教育学域 教育学系山本朋弘 先生をお招きし、本市の情報教育について、推進計画の進め方や研修計画等についてアドバイスをいただきました。今後、あと2回、本研究所が推進する情報教育についてのアドバイスを受ける予定です。
12月9日(水)に鹿児島大学学術研究院 法文教育学域 教育学系山本朋弘 先生をお招きし、本市の情報教育について、推進計画の進め方や研修計画等についてアドバイスをいただきました。今後、あと2回、本研究所が推進する情報教育についてのアドバイスを受ける予定です。
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いきいきふれあい宿泊体験 part2
12/10(木)~12/11(金)1泊2日で糸満青少年の家「いきいきふれあいスクール」に参加して来ました!!
初日の午前中は教室でタコライスをみんなで協力して作って、お弁当箱に詰めてピクニック気分で糸満へ向かいました。青少年の家に到着して直ぐに手作りタコライスをみんで頬張りました。
午後最初のプログラムは漆喰シーサーを作り。赤瓦を思いおもいに割り、その上に漆喰でシーサーの顔と胴体をつくっていきました。
夕食は横殴りの雨の中、野外で生徒達が協力してダッチオーブンを使ったピザと蒸し焼きチキン&野菜、スープのスペシャルディナーを作りました。ピザ屋さんのものより美味しいピザに仕上がりました!
午後最初のプログラムは漆喰シーサーを作り。赤瓦を思いおもいに割り、その上に漆喰でシーサーの顔と胴体をつくっていきました。
夕食は横殴りの雨の中、野外で生徒達が協力してダッチオーブンを使ったピザと蒸し焼きチキン&野菜、スープのスペシャルディナーを作りました。ピザ屋さんのものより美味しいピザに仕上がりました!
二日目はシーサーの色付けをして仕上げて帰ってきました。
糸満青少年の家のスタッフのみなさま、温かくもてなしてくださりありがとうございました。
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適応指導教室等体験活動交流会
12/4(金)適応指導教室体験交流会に行って来ました。
沖縄市にある総合教育センターで県内の適応指導教室に通う児童生徒達が様々な体験を通して交流しました。
午前の部は9つの活動内容から、バルーンアートづくり、ペン立てづくり、バイオボトルづくり、オリジナルTシャツづくりを選択しました。
沖縄市にある総合教育センターで県内の適応指導教室に通う児童生徒達が様々な体験を通して交流しました。
午前の部は9つの活動内容から、バルーンアートづくり、ペン立てづくり、バイオボトルづくり、オリジナルTシャツづくりを選択しました。
バイオボトルを選択した生徒の白衣姿は研究者のようでした。
午後の共通体験活動では、スライムづくりや万華鏡などをつくりました。
特にスライムづくりは、いまぁじ生に人気があって一人で3回もつくる生徒もいました。
特にスライムづくりは、いまぁじ生に人気があって一人で3回もつくる生徒もいました。
大勢の中にいることがあまり得意でない子どもたちが、興味のある体験活動を通して場に入ることができ、充実した時間を過ごせたようです。また一歩成長してくれたと感じています。
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きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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