浦研ダイアリー

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！ 教育研究所研究協力員の公開授業を実施しました。

投稿日時 : 2019/11/29  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
本日，6校時に研究協力員の玉村弥修教諭（牧港小）が公開授業を行いました。
自立活動とプログラミング教育を組み合わせた「自動運転バスを走らせよう」の学習でした。子供たちがプログラミングを通して
自動で動くバスに夢中になり，試行錯誤しながら友達と関わる姿が見られました。玉村先生，ありがとうございました。
（詳しい情報はICTダイアリーに載せてあります。）
  
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バス 第48期長期教育研究員　所外研修その3

投稿日時 : 2019/11/27  指導主事I  カテゴリ:入所研究員
   11月21日（木）に，長期研究員の所外研修その３として「オキナワインターナショナルスクールおよび奥武島」の参観と見学に行ってきました。オキナワインターナショナルスクールでは，ICT機器整備が進み，一人一台のタブレットが準備されています。また，英語での学習が行われ，英語を使って学ぶという実践的な環境が用意されています。何よりカリキュラムが「国際バカロレア」認定基準で実施され，子供たちは高度な探究学習を通して教科の知識を学んでいます。研究員は，自らの学校現場と比較しながら，互いの良いものを取り入れていきたい，と感想を述べていました。

   また，午後には奥武島に足を運び，観光地ではない，奥武島ならではの文化に触れる研修となりました。小さな島に無数にある御嶽，竜宮神を祭る祭壇，そしてやはりその先にある久高島の存在。神秘的な雰囲気を味わいつつ，沖縄の文化の奥深さを学びました。

   これからの研究活動に，またこれからの教員生活に必ず生かされてくると感じました。
    
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グループ 第48期長期教育研究員の中間報告会を開催しました。

投稿日時 : 2019/11/22  指導主事I  カテゴリ:入所研究員
11月20日（水）に，本市学校教育課および子ども青少年課の指導主事の出席のもと，本研究所第48期長期教育研究員の中間報告会を開催しました。
研究員はそれぞれテーマ設定理由とつなげて研究内容を深め，整理し，プレゼンテーションを行いました。参加された指導主事からは，今後の方向性を確認したり，検証の仕方や見通しについて質疑・助言がなされ，研究員にとってさらに研究が磨かれる機会となりました。
研究はいよいよ検証授業づくりへと向かっていきます。
  
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晴れ 行政視察　福岡県川崎町議会様

投稿日時 : 2019/11/22  指導主事I 
11月14日（木）に，行政視察として福岡県川崎町文教常任委員会の皆様が本研究所にお見えになりました。
こちらからは主にICT機器整備環境，ICT機器を使った授業，そして外国語の取組について説明しました。
説明後は，委員会の皆様から多くの質疑，ご感想いただき，情報交換を行いました。
お互いの教育行政に係る協力関係が今後も継続していければと思います。

 
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星 第6回浦添市ICTエバンジェリスト研修会を開催しました。

投稿日時 : 2019/10/16  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等

   本日、研究所2階研修室にて、第6回浦添市ICTエバンジェリスト研修会を開催しました。前回に引き続き、「ICTツールの多様性（その２）」と題してGoogle-Educationの機能について紹介しました。
   Apple、Microsoftに並ぶ、Googleが提供するPC,そして機能が、どう生かされるのか、イメージを膨らませることができました。「まずは自分が触ってみたい」という声が多く聞かれました。

   浦添市ICTエバンジェリストの皆さんは、これからどんどんICT機器を活用した授業実践を公開していきます。どうぞよろしくお願いします。
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晴れ 令和元年度　第48期長期教育研究員入所式

投稿日時 : 2019/10/03  指導主事I  カテゴリ:入所研究員
   10月3日(木)に、令和元年度の第48期長期教育研究員入所式を実施いたしました。多くの来賓、市教委関係者、そして所属長
に見守られ、研究員の研究生活がスタートさせました。
   今年度の研究員は、山里逸子先生（浦添こども園）、根間成美先生（宮城小学校）、金城 史先生(神森中学校）、仲西謙先生（港川小学校）、屋富祖貴子先生（港川中学校）です。研修に対する熱い思いを語って頂きました。

「入所に当たって」（お知らせへのリンク）
     
  
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ひと休み 令和元年 第2回幼稚園・こども園中堅研修会

投稿日時 : 2019/10/03  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
   9月26日に、令和元年度幼稚園・こども園中堅教員等研修講座を開催しました。
   一般社団法人　絵本メンタリング協会の下地良美さんを講師に迎え、絵本の読み聞かせにかかわる意義やその効果について学ぶことができました。日頃、子供たちに行っている読み聞かせを、してもらう側になって、子供たちの気持ちを体感しました。
   研修参加者が、自分の仕事や生活を見つめ直す良い機会となりました。
 
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花丸 第2回浦添市ICTエバンジェリスト公開授業の開催

投稿日時 : 2019/09/12  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
   9月10日に、第2回の浦添市ICTエバンジェリスト公開授業が実施されました。
   港川小学校の眞榮城教諭が、プログラミング思考を育成するための授業に挑戦しました。子供たちが、実際にロボットになった先生や友達に「命令」をし、宝箱をいすの上に置く、というプログラムをスムーズに行うということに取り組みました。
   その過程で、ペアでバグを見つけたり、それを修正していったりすることに楽しんで行っていました。最後は、この「プログラミング思考」が、自分たちの生活にもつながりがあり、よりよい生活づくりに貢献しているということに気づけるような授業の流れになっていました。
   今後も、どんどんエバンジェリストの授業が公開されます。期待が膨らみます！
   
※ 本授業の詳細 は、ICTダイアリーに載せてあります。

 
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笑う 令和元年度　情報モラル・セキュリティ研修会の開催

投稿日時 : 2019/09/12  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
   9月11日に、仲西中学校において「情報モラル・セキュリティ研修会」を開催しました。
   この日の研修で、今年度は市内全ての小中学校における情報モラル・セキュリティに関する研修を終えることができました。
   今後は、本研修を生かしながら、各小中学校の管理職の皆さんをリーダーとして、セキュリティに関するルール作り、見直し、情報モラルに関する実態把握、授業改善を進めていくことになります。
 
 
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デジタル教科書でのトラブル対応

投稿日時 : 2019/08/30  教育研究所  カテゴリ:教育研究所からのお知らせ
最近の FlashPlayer のセキュリティのために、GoogleChromeでデジタル教科書が開けないという現象が起きています。
下図の「保護されていない通信」とある部分をクリックし、「ブロック（デフォルト）」の右横にある「▼」をクリックすると選択肢が出てきます。
「許可」をクリックしてこのメニューの右上にある「×」をクリックすれば、「再読み込み」という青いボタンが現れるのでそれをクリックしてください。教科書が表示されます。


インターネットエクスプローラーであればこのトラブルは無いので、そちらを利用しても問題ありません。
各学校のNASのパブリックに、以下のショートカットを用意してあります。
このショートカットであれば、デジタル教科書をインターネットエクスプローラーで開くようになっていますので、デスクトップ上にコピーしてお使い下さい。

このアイコンです。
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【急募】令和元年度IT指導員募集（臨時職員）

投稿日時 : 2019/08/09  情報担当主事 
IT指導員募集
資格要件
（１）パソコン及びICT機器の操作について指導できる者
（２）学校教育に関心があり、児童生徒をよく理解し、ICT機器を活用した授業の教師の補助を行うことができる者
（３）ICT機器や無線LAN等周辺機器の軽微なメンテナンスや設定が出来る者
（４）自動車運転免許所持者

勤務場所
浦添市立小・中学校および教育研究所

募集人員
１名

任用期間
令和元年９月２日（月）～令和２年２月２８日（金）更新可

勤務時間
土日祝日、年末年始休を除く週５日

８時３０分から１７時１５分まで １日７時間４５分

給 与
日 給：7,179円   ※期末手当なし

業務内容
（１）ICT機器を活用した授業の教師の補助を行う
（２）ICT機器や無線LAN等周辺機器の軽微なメンテナンスや設定を行う
（３）教職員対象のICT機器を活用した実技研修会等の講師を務める
（４）諸業務に係る支援

提出書類

申込先
浦添市立教育研究所

提出日
平日（月）～（金）１７時まで

面接・実技試験
（１）日時：申込書提出後日程調整します
  ※実技試験３０分後面接１０分
（２）場所：浦添市立教育研究所（浦添小学校北側別棟）
（３）実技内容：エクセル等中級程度（表の作成、関数、グラフ、印刷、保存）

採用通知
書面にて合否を通知する。

問い合わせ
浦添市立教育研究所（電話８７６－７５２２）
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ハート ライフスキル教育研修２日目その３

投稿日時 : 2019/08/06  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
   研修もいよいよクライマックスに入ってきました。グループに分かれて、実際にプログラムを実践していくというもの。
一人一人が先生役となり、グループ毎に異なるプログラムの目的をつかみつつ、授業をしていきます。参加者がしっかりいつもの
教師の顔になっているのが印象的でした。
   今回は、タブレットを使い、資料を映し出したり、送付、提出したりするなど、ICT機器を活用した実践例となりました。
   これまでの研修から学んだ、振り返り（Now  Whatこれからどうする？）の仕方もとても上手でした。
   
                  

                  
       
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ハート ライフスキル教育研修２日目その２

投稿日時 : 2019/08/06  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
  参加者が、白い紙にペンで何か書いています。上に王冠。それを支える三本の柱。この柱には、「責任ある行動」、
「自分がのばしていきたいこと」、「認められていること」と書かれています。自分を客観的に振り返り、見つめて
文字化していきます。自分を認め、他者から認められる。この繰り返しが「自己肯定感」が、少しずつ育まれていきます。

                       
   三本柱の意義を伝えます。       このプログラムを、どのように子どもたちに伝えていくか、話し合い、シェアします。
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ハート 令和元年度　ライフスキル教育研修２日目

投稿日時 : 2019/08/06  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
  ライフスキル教育研修の２日目がスタートしました。朝一番、「今の私の気持ちをお天気に例えて発表する」
というお題が出され、一人一人の今の心境が語られていきます。少し気分が落ち込んでいても、家庭でいやな気持ちになって
来ていても、お天気に例えて伝えることで、少し気分が軽くなる。そんなプログラムです。


            
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ハート ライフスキル教育研修

投稿日時 : 2019/08/05  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
  令和元年8月5日（月）、6日（火）の2日間にわたり、ライオンズクエスト認定講師の篠田康人氏をお迎えして
ライフスキル教育研修を実施しています。
  参加者は、子どもの気持ち、保護者の気持ち、そして教師の意識と多面的な心情に触れ、自分の感情と向き合って
いました。様々な「自己」に気付くこと、多様な「他者」に出会うことをこれからも積み重ねていきます。

                 

            
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虫眼鏡 令和元年度　夏期講座を開催しています。

投稿日時 : 2019/08/02  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
  ただいま、令和元年度の本研究所主催夏期講座を開催中です。
  教科等の講座と情報教育の講座に分けて進めています。毎日会場となる研修室、図書室から賑やかな声が聞こえてきます。
  自ら進んで応募し、足を運んでくださる先生方の学ぶ姿勢に、研究所の職員一人一人も多くの事を学んでおります。
  どうぞ最後までどうぞよろしくお願いいたします。

         
         （新学習指導要領における算数科の授業講座）　　　　　　　　（特別活動で育てる資質・能力講座その１）

        
     　　 （特別活動で育てる資質・能力その２）
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キラキラ 令和元年度浦添市教育文化講演会の開催

投稿日時 : 2019/08/02  指導主事I 
  7月31日(水)に、てだこホール大ホールにて第19回教育文化講演会を開催いたしました。
 「道徳授業づくりと評価の在り方」と題しまして畿央大学の島 恒生教授をお迎えし、
90分間の熱くて深い講話をしていただきました。
  児童生徒一人一人を丁寧に見取り、価値付け、支えることの必要性を強く実感することができました。
多くの現場で、日常的に子どもたちの学びの姿を話し合う雰囲気作りが進んでいければと思います。
 
             
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会議・研修 令和元年度　情報モラル・セキュリティ研修(その2)

投稿日時 : 2019/08/01  教育研究所  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
  浦添市立各小中学校にて、本年度も情報モラル・セキュリティ研修を実施しています。
急激な変化を遂げる情報環境の中で、子どもたちだけでなく、私たち教師も主体的に
学んでいく必要があります。時間的な制約がある中ですが、より実践的な研修を模索
しながら進めているところです。

              

           
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