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第５１期長期研究員「テーマ検討会」

投稿日時 : 2022/11/10

教育研究所カテゴリ:入所研究員

第５１期長期研究員のテーマ検討会を行いました。

　研究員は、各自の研究のテーマ設定理由および研究の目的、研究仮説等について、学校教育課指導監を始めとする浦添市教育委員会指導主事全員に助言をいただきました。

　厳しくもあたたかい助言をいただき、研究員はさらに研究を深めてまいります。

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49期長期教育研究員「中間検討会」の開催

投稿日時 : 2020/11/20

指導主事I カテゴリ:入所研究員

本日、１０時より本研究所にて４９期長期教育研究員「中間検討会」を開催しました。学校教育課の指導監、指導係長はじめ各指導主事から、様々な角度で質疑、助言を受け、上村研究員、根間研究員にとって、有意義な時間となりました。

今後は、両研究員は研究内容を具現化するための実践を計画し、実施していきます。研究の大きな山場が近づいています。研究所としても研究員を支え、励ましていきたいと思います。子供たちとともに、研究を楽しみながら深めていければいいなと思います。

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令和２年１０月２１日に、第４９期の長期教育研究員「研究テーマ検討会」を開催しました。
入所してから早２週間以上が過ぎ、研究員は日々自らの研究テーマと格闘し、構築してきました。
検討会では、学校教育課等の諸指導主事から、様々な視点で指摘、助言を受けることができ、まさに「見えないものが見える」ようになった瞬間でした。
今後は、さらに研究を見直し、見通し、より具体性のある取組となるよう、研究の歩みを進めていきます。

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第48期長期教育研究員の検証授業を行いました。

投稿日時 : 2019/12/10

指導主事I カテゴリ:入所研究員

12月10日（火）に，第48期長期教育研究員（根間成美教諭）の検証授業を行いました。特別活動の中核である学級活動の（３）の授業に取り組みました。
ウ「主体的な学習態度の形成と学校図書館等の活用」について，「子供たち一人一人の『今』を振り返る」ことを通して自己理解の深まりを図る授業でした。
図書館（学校図書館）は，人と物語，そして人と人をもつなぐコミュニケーションの場でもある，という認識の広がりが見え，子供たちがまさに自分の今と
対話し，これからの自分を形成していこうとする姿が見られました。検証授業はこれからも続きます。良いスタートとなりました。

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第48期長期教育研究員　所外研修その3

投稿日時 : 2019/11/27

指導主事I カテゴリ:入所研究員

11月21日（木）に，長期研究員の所外研修その３として「オキナワインターナショナルスクールおよび奥武島」の参観と見学に行ってきました。オキナワインターナショナルスクールでは，ICT機器整備が進み，一人一台のタブレットが準備されています。また，英語での学習が行われ，英語を使って学ぶという実践的な環境が用意されています。何よりカリキュラムが「国際バカロレア」認定基準で実施され，子供たちは高度な探究学習を通して教科の知識を学んでいます。研究員は，自らの学校現場と比較しながら，互いの良いものを取り入れていきたい，と感想を述べていました。

また，午後には奥武島に足を運び，観光地ではない，奥武島ならではの文化に触れる研修となりました。小さな島に無数にある御嶽，竜宮神を祭る祭壇，そしてやはりその先にある久高島の存在。神秘的な雰囲気を味わいつつ，沖縄の文化の奥深さを学びました。

これからの研究活動に，またこれからの教員生活に必ず生かされてくると感じました。