ダイアリー - 浦添市立教育研究所

「いまぁじ」、「てるしの」教室と調理実習

投稿日時 : 2011/12/16

　昨日、県立総合教育センターの家庭科室にて見出しの活動を行いました。いまぁじ入級生5名とスタッフ3名、くくむい相談生1名と相談員1名が参加しました。
　今回はクリスマスも近いということで「チョコロールケーキ作り」に挑戦しました。子どもたちは、仲村先生らの丁寧な指導を受けて自分のペースで調理を進めることが出来ました。時々、ハンドミキサーやふるいなど普段触れることのない器具に苦戦する様子も見えました。子どもたちが”おいしくな～れ”と思いを込めて作ったチョコロールケーキ、どれもおいしそうでした。
　「てるしの」教室のみなさん、センターの先生方、どうもありがとうございました。

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iOS用の音楽作成アプリ紹介

投稿日時 : 2011/12/16

教育研究所カテゴリ:iPad/iPhone【楽器・音楽】

iOSの四大DAWアプリが続々アップデート！
NanoStudio,BeatMaker2,MusicStudio,FLStudioMobileHDがすべてiPad対応に！

iPhone Music Appの【ワークステーション・ミュージックスタジオアプリ】に、iOS用のDAW（音楽作成）の代表的なアプリ『NanoStudio』『BeatMaker2』『MusicStudio』『FLStudio Mobile HD』の記事が掲載されていましたので紹介します。パソコンでは敷居の高かったコンピュータミュージックも、iOS用のDAWの登場で身近なものになりつつあります。
iPhone用は、『FLStudio Mobile HD』だけが別アプリで、『NanoStudio』『BeatMaker2』『MusicStudio』はユニバーサルアプリとなっていますのでiPad用で購入したらiPhoneでは無料で使えます。

iPad2やiPhone4Sなどで本格的な曲作りを始めてみたい！という方は是非ご覧ください。
ちなみに、パソコンの音楽作成ソフトに近い感覚で使用出来るのは『MusicStudio』で、使い方もわかりやすいと思います。
『MusicStudio』にはLITE版、『NanoStudio』にはWindows&Mac版の体験版があります。

ワークステーション・ミュージックスタジオアプリ

iPad-音楽カテゴリーピックアップ

『NanoStudio』

『BeatMaker2』

『MusicStudio』

『FLStudio Mobile HD』

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教育研究員検証授業【港川中学校】

投稿日時 : 2011/12/15

教育研究所カテゴリ:入所研究員

　港川中学校にて、浦添市立教育研究所第40期教育研究員の池田弥生先生の検証授業が行われました。
　「『QU』を活用して学級力を高める工夫」－学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して－というテーマの元、これまで研究に取り組んでこられました。中学1年生が元気に授業に取り組む様子、話形にこだわることなく、活発に意見交換ができている様子、話し合い活動の振りかえりでは、相互の意見を共有する様子など、生徒の成長が伺えました。
　検証授業終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、まとめとして、特別講師で参加いただいた南風原高校の仲村将義氏(臨床心理士)による貴重な指導助言を賜りました。
　教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。

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iPad2とPC間のデータの受け渡しについて

投稿日時 : 2011/12/15

教育研究所カテゴリ:iPad/iPhone【教具】

　市内の小学校の先生から、校務用ノートパソコンで作成したPDFや複合機で作成したPDFをiPad2へ送る方法について質問があったので記事を掲載致します。いくつかの方法を提示しますが、詳しい方法については検索サイトで調べて下さい。
　iPad2やiPhone4SなどのiOS機器はカードリーダーやUSBが本体に無く、校内LANに接続することも出来ないので、データの受け渡しは下記のクラウドサービスで行うこととなります。実際の事例を掲載しますが、記載された方法以外にもあるかもしれません。

　iPad2やiPhone4Sを本格的に活用するために、PCとのデータのやりとりが出来る環境を整えておくことをお勧めします。一度設定してしまえば、PCに接続することなく快適にデータの受け渡しが出来るようになります。PDFだけでなく、電子教科書をプリントスクリーンで画像化してkeynoteの素材として送ったり、校内LAN上にある様々なデータを校内LANに依存することなく、iPad2やiPhone4Sで活用できます。

【方法１：Webメールで送る】・・・データが小さい場合
　①Googleアカウントを取得し、そのGmailアドレスをiPad2に登録
　②PCからiPad2へ、メールの添付ファイルとしてPDFファイルを送付
　③iPad2のメールで受信したPDFファイルを開き、タップして現れる⇒をタップ
　　　　　　④表示されるアプリ(neu.Annotate PDF等)から使用するアプリを選んで開く
※PDFファイルは、開いたアプリに保存されます。
※Googleアカウントの取得で、PCで入力したスケジュールの同期が可能となります。

【方法２：オンラインストレージ経由で送る】・・・データが大きい場合
　①DropboxアカウントをGmailアドレスを使って作成
　②PCにインストールしたDropboxアプリまたはブラウザー上からDropboxを開く
　③PDFファイルをドラッグ&ドロップ
　　　　　　④iPad2のDropboxをタップしてPDFファイルを開き、⇒をタップ
　　　　　　⑤表示されるアプリ(neu.Annotate PDF等)から使用するアプリを選んで開く
※PDFファイルは、開いたアプリに保存されます。
※iPad2/iPhone4SなどのiOS機器に対応したクラウドストレージは、Dropbox以外にもあります。

　インターネット上のハードディスク（Dropbox）を介して、データの受け渡しを行うイメージです。

【iPad2 / iPhone4Sで無料で使えるオンラインストレージ】

　Dropbox
　容量：２GB

　SugerSync
　容量：２GB

　SkyDrive
　容量：25GB

　quanp
　容量：1GB

　NAVER Nドライブ
　容量：30GB

『無料で使えるオンラインストレージの機能比較』

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教育研究員検証授業【浦城幼稚園】

投稿日時 : 2011/12/14

教育研究所カテゴリ:入所研究員

　本日、浦城幼稚園にて、浦添市立教育研究所第40期教育研究員の屋嘉比量子先生の検証保育が行われました。
　元気な園児が、遊びや活動をとおしながら、「数量」を学んでいく様子がうかがえました。検証保育終了後は、教育研究所において授業研究会を行い、質疑応答や授業者の考え、思い等が意見交換され、教科指導員である浦添幼稚園の下地幸子先生による貴重な指導助言を賜りました。
　教育研究員の研究は平成24年の3月末日まで続きます。これから、さらなる検証授業を進めながら、研究報告書を作成し、3月には研究成果報告会にて、報告いたします。所属校の先生方におかれましては、これまで同様、今後ともよろしくお願いします。