＊浦研ダイアリー＊

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ハート 平成23年度 第３回 「てだこきずなの会」

投稿日時 : 2012/02/08  いまぁじ  カテゴリ:適応指導教室
　２月８日(水)、浦添市立教育研究所において上記の会を開催いたしました。
　参加者は保護者2名、金城孝次先生(臨床心理士)、学校関係者(教育相談担当､心の教室相談員等)３名、その他関係者含め計13名でした。
　今回は前回と同様に、はじめは保護者と学校関係者のグループに分かれて情報交換を行いました。その後は、金城孝次先生から保護者や関係者へ指導・助言をしていただきました。
　　
　事後のアンケートから、「金城孝次先生からとても良いアドバイスを頂いて、大変勉強になりました」「他校の情報も得ることができ参考になります」など次回も参加したいとの感想が寄せられました。

　来年度も「てだこきずなの会」を開催する予定です。学校から長く足が遠のいている児童生徒の保護者のみなさま、参加をお待ちしております。
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情報処理・パソコン 手描き機能付インターネットブラウザーアプリ紹介

投稿日時 : 2012/02/08  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【教具】

ページ内テキスト検索、スクリーンキャプチャー、キャプチャー手描き機能などがついたインターネットブラウザーアプリ。　iPhone / iPod touch 用インターネットブラウザーアプリ 「DrawMyWeb Browser Lite plus Download Manager」 を紹介します。
　「DrawMyWeb Browser Lite plus Download Manager」は閲覧中のホームページに、図形や線、テキストなどを描くことが出来ます。ICT機器を活用した授業で、電子黒板でホームページにアンダーラインや文字を書き込んで説明を行うシーンを目にしますが、AirPlayミラーリングが可能なiPhone4SやiPad2でこのアプリを使えば、同様のことが簡単に行えます。
　書き込みしたものをカメラロールに保存することも出来るので、素材作成ツールとしても活用出来ます。
※ iPhone / iPod touch 用なので、iPadでは互換表示となります。(ユニバーサル化を期待します。)
　起動の際に有料版の購入を促すメッセージが出ますが、[Cancel] を押し、無料で使用することができるので、iPhone4SやiPad2を授業で活用されている方は、是非お試し下さい。
教育研究所HPを表示させ、右側のタブを引っ張り出すと・・・　画面上に透明シートが敷かれてツールが現れ、図形・線・テキストなどを描くことが出来ます。　カラーボタンをタップすると、線や図形の色を変更出来ます。　指で四角形を書いたり、入力したテキストは、スタンプのように、タップした場所に貼り付けられます。

※画像の上にマウスカーソルを持って行くと、その画像の説明が表示されます。
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ひらめき LED付き 小型マイクロスコープ【追加・再掲載】

投稿日時 : 2012/02/07  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【アクセサリー】
iPhone4 / 4S用のケース付ではない単体のマイクロスコープが届きました。先日、iPhone4/4S用 顕微鏡の記事で『iPhone4S/4用LED付きマイクロスコープ』 を紹介しましたが、私はiPhone4Sを所有していないので、Amazonでレンズ部分のみの『LED付き 小型マイクロスコープ 』 を注文し、試してみました。ちなみに、『LED付き 小型マイクロスコープ』 は送料込みで570円でした。(2012.01.21)

小型マイクロスコープで千円札にピントを合わせて、iPod Touchのカメラで撮影した画像が次の写真。iPhone4Sと比べてはるかにカメラ画質の悪いiPod Touchでもこの程度の画像が撮影できます。iPad2でも可能かと思われます。

小型マイクロスコープを試していて気がついたのは、同様の方法で、学校にある本物の顕微鏡の接眼レンズにiPhone4Sのレンズを重ねて撮影（同様の実践事例 がありました。）すれば、高画質な顕微鏡写真が撮影できるということです。教材の素材に使用する顕微鏡写真や高倍率の顕微鏡写真が必要な場合は本物の顕微鏡を使い、校外学習や教室で手軽に使用する場合は小型マイクロスコープ、という具合に使い分けると良いと思います。
桜の花びらの中に『マイクロ文字』が隠れています。iPad2やiPod Touchでは画質が荒い。それでも千円札の隠し文字『ニホン』の『ホ』の字を確認できます。【iPone4の画像】iPhone4Sはもっと高画質です。
【千円札の裏】　　　　　　　　　　　【iPad2 / iPod Touchの画像】　　            　【iPone4の画像】
※iPone4Sなら、右のiPone4の写真よりも高画質の写真が撮影できます。
小型マイクロスコープを格安のiPhoneケースにDIYで取り付けて使用している方もおられるようです。

  iPadでプレゼンから花粉観察まで、10年先の学習を実践する袖ヶ浦高校
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ひらめき iPhone4S購入についての質問【追加・再掲載】

投稿日時 : 2012/02/07  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【アクセサリー】
iPhone4Sの購入について質問がありました。画質以外はiPad2で十分だが、カメラ画質がいいiPhone4Sをプレゼン専用として、現在所有している携帯以外に所有するかどうかで迷われているとのことでした。教室でプレゼンするためだけにiPhone4Sを購入するのではなく、カメラ画質の向上が言われているiPad3を待つか、次のiPod Touchを待って、iPod TouchがAirPlayミラーリングに対応してカメラ画質も向上していたらそちらでも良いのではないかとアドバイスしました。

画質が弱点のiPad2ですが、それを補う方法が幾つかありますので紹介します。

①手持ちのデジカメや学校のデジカメで撮影し、iPad Camera Connection Kitを使って写真や動画を読み込む。


②手持ちのデジカメや学校のデジカメで撮影し、パソコンのPhotoSync からWi-Fiで送信。
『PhotoSync』

③Eye-Fi等のWi-Fi機能付SDカードで、手持ちのデジカメから直接、写真や動画をWi-Fiで送信。
  デジカメ画像をiPhoneやiPadなどへ直接転送　「Eye-Fi Mobile X2」発売

④高画質なWiFi内蔵デジカメを購入し、写真や動画を無線で送信。
SONY DSC-TX300VSAMSUNG DV300FCANON IXY 420F／IXY 1

※もちろん、iPhone4SでPhotoSyncを使い、④と同様な方法で写真や動画を送信することも出来ます。
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お知らせ PDF関連記事掲載サイト紹介【追加・再掲載】

投稿日時 : 2012/02/07  教育研究所  カテゴリ:ICT活用
　パソコン活用サイト【PC Online】に、PDFに関する記事が多数掲載されているので紹介します。まずは『PDF最新活用』よりご覧ください。
　電子書籍やマニュアルなどインターネットから入手したり、ソフトやハードで作成したものを活用したり、FAXの代わりにメールで送り経費の節減に役立てたりと、様々な場面でPDFは活用されており、PDFに関する知識を得ておくことは先生方にとってもメリットが大きいと思います。

　パソコン活用サイト【PC Online】の記事は一部、会員登録をしなければ購読できないものもありますが、無料で会員登録できますので、『役に立つ』と思われた方はご自分のメールアドレスを使って登録してご活用ください。

　これまで、教育研究所に掲載したPDF活用に関する記事を下記のページにまとめてみました。この機会に今一度ご覧ください。

『PDForsell』　　neu.Annotate PDF

  ICT機器活用記事掲載サイト紹介
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お知らせ iOS関連音楽機器、続々発表 【追加・再掲載】

投稿日時 : 2012/02/07  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【楽器・音楽】
　世界最大規模の楽器ショーNAMM 2012と、全米家電協会が主催するCES 2012で、iOS関連機器が続々と楽器・音響メーカーより発表されています。それらの機器をiPhone / iPadに加えることで本格的な音楽ツールとして活用出来るようになります。今後、日本での発売が楽しみです。(2012.01.27)
　興味のある方は、下の画像・リンクをクリックして詳細をご覧ください。

iPad／iPhone、Mac／PCに接続可能なポータブル・キーボード【Mobile Keys 25 / 49】　2IN/2OUTオーディオ/MIDIインターフェース【TASCAM　iU2】　コンパクトエフェクター型のiPhone／iPad用オーディオインターフェース【iRig STOMP】　iPhone/iPad用マイクプリアンプ・インターフェース【iRig PRE】
iPhone／iPad／iPod Touch用コンパクトエフェクター・タイプ・コントローラー【iStomp】　iPadを本体に組み込んで使用する次世代型DJコントローラー【iD】　iPadを本格的なマルチエフェクターやアンプシミュレーターに変身させる【AmpDock】　iPadをドラムモジュールに変える【DM Dock】
スピーカーを内蔵したボディにiPadを装着し、ギタープレイが楽しめるコントローラー【GUITAR APPRENTICE】　ネット放送および収録に最適なiPhone／iPad／iPod touch用マイク【iRig MIC Cast】　iPhone／iPod touch／iPad用モバイルDJミキサー【iRig MIX】　iPadを16chデジタルミキサーに変える【DL1608】
※画像の上にマウスカーソルを持っていき､表示された説明で気になる機材ならクリックして詳細をご覧ください。
　記事掲載以降も、iPhone・iPad Music App blog【NAMM 2012まとめ】には次々と新たなiOS関連機器が追加されています。(2012.02.07)
iPadドッキングミキサー【BEHRINGER XENYX iX】　iPadドッキングオーディオ／MIDIインターフェース【BEHRINGER iStudio】　iPad / iPhoneドッキングギター【BEHRINGER iAxe Guitar】　iPad / iPhone用コンデンサーマイク【BEHRINGER iSCREAM】　iPadドッキングサンプラー【AKAI MPC FLY】
iPhone/iPad/Macに接続できるスタジオクオリティマイクロフォン【Apgee Mic】　ギターに発信器をつなぎ､iPhone/iPad/Macなどを受信機にするワイヤレスギターシステム【ION AUDIO / GUITAR LINK AIR】　iPad DJコントローラー【ION AUDIO / iDJ 2 GO】　楽譜を見ながらＬＥＤ鍵盤の指示で演奏ができるiPadキーボードコントローラー【ION AUDIO / PIANO STUDIO】
アプリと組み合わせてドラム演奏を学ぶ【ION AUDIO / DRUM APPRENTICE】　iPadを接続できるエレクトリックドラム【ION AUDIO / DRUM MASTER】　プロ仕様のiPadDJコントローラー【Numark / iDJ Pro】　iDJ Proよりも手軽に楽しみたい方用のコントローラー【Numark / iDJ Live】　コンパクトエフェクター型のiPhone／iPad用オーディオインターフェース【DigiTech / iStomp】　iPad/iPad2でも使用できるプロ用オーディオインターフェイス【RME Fireface UCX】

※画像の上にマウスカーソルを持って行くと、その画像の説明が表示されます。

  iPad2 / iPhone4Sアクセサリー紹介
  CloseBox and OpenPod【iPadカテゴリー】
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会議・研修 第３回 研究協力員会

投稿日時 : 2012/02/06  教育研究所  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
　第３回研究協力員会を、教育研究所大研修室で実施致しました。
　本年度は、Q-Uアンケートを活用した実践研究に、各小中学校1名計１６名の先生方取り組んでいただきました。3回目の本会は、実践報告会となり、全先生方に実践の報告述べていただきました。Q-Uアンケートの結果から、すぐにできる手立てや、SST,ソーシャルスキルトレーニング、アサーショントレーニングといった技術を要するものまで、個性や各先生方のスキルを活かした学級への取組みを報告いただきました。
　なお、本会の実践報告集は、近日中に浦添市内の小中学校へお届けいたします。
　　　
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情報処理・パソコン ICT機器活用記事掲載サイト紹介

投稿日時 : 2012/02/06  教育研究所  カテゴリ:ICT活用

　パソコン活用サイト【できるネット＋】に、ICT機器活用に関する記事が多数掲載されているので紹介します。
　iPhone4SやiPad2等に関する記事が掲載されている【モバイル】をはじめ、【Google】・【仕事の効率化】PDF活用術 など、ICT機器活用に役立つ情報が掲載されています。

  【できるネット＋】

　【モバイル】
　　直感的に使える最強プレゼンアプリ Keynoteを使いこなす　
　　iPad2
　　iPhone 4S
　【Google】
　【仕事の効率化】
　　PDF活用術　

【関連記事】
  PDF関連記事掲載サイト紹介


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会議・研修 牧港小学校 学力向上実践報告会

投稿日時 : 2012/02/03  教育研究所  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
　２月３日（金）実施の、牧港小学校の沖縄県教育委員会指定、浦添市教育委員会指定の実践報告会が行われました。

【１年】
　　

【３年】
　　

【４年】
　　

【５年＋幼稚園】
　　

【６年】
　　

【校内掲示】
　　

【体育館掲示】
　　　　
　　　　
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音楽 iPad2用ギターツールが届きました！

投稿日時 : 2012/02/02  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【楽器・音楽】
　今日、ギター / ライン入力用のオーディオインターフェース【LINE6 Mobile In】と、ポータブルエレキギター【Ministar Castar2】が届きました。早速、iPad2につないでMobile PODで試したり、GarageBandで録音を試してみました。ヘッドフォンで聞くと、アンプ/エフェクターを通した音で弾けるので練習にも身が入ると思います。
ネックだけ？【Ministar Castar2】　iPad2に【Mobile In】をつないで、Mobile PODで弾いてみました。GarageBandの録音用ギターとしても使えます。
※画像の上にマウスカーソルを持って行くと、その画像の説明が表示されます。

　これ以外にもiPad用のMIDI鍵盤やMIDIインターフェースなど音楽関連の機器やアプリを所有しておりますので、iPad / iPhone / iPod Touchの音楽ツールとしての活用に興味があるという方は、事前にご連絡頂ければ研究所や学校でお見せできると思います。
《M-AUDIO Keystation Mini 32》　《iRig》　 《iRig MIDI》　《iRig Mic》　《ちょいテレi ワンセグチューナー》

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お知らせ ネットワーク教材の活用が活発化！

投稿日時 : 2012/02/01  教育研究所  カテゴリ:教育研究所からのお知らせ
家庭学習サービスログイン画面【ラインズ】　地デジテレビの各教室への配備・校内LAN接続機器のリニューアルに伴って、ラインズやエデュモール等のネットワーク教材の活用が活発化しております。特に活用が進んだのが、ラインズで前田小学校と神森小学校の２校、エデュモールで宮城小学校・沢岻小学校・仲西小学校の３校で、IT機器の活用環境の整備と活用研修の充実による効果が現れていると思われます。

　学校でのラインズの活用がずば抜けて多い前田小学校では、前月と比較して３倍以上の使用があり、元々高かった活用が更に進んでおります。
　家庭でのラインズの使用がずば抜けて多い神森小学校では、希望する学級の児童にID・PWカードを作成して渡し、家庭での利用を推進したとのことでした。※ネットワーク教材の活用以外にも、電子教科書・自作資料を地デジテレビに積極的に提示して、IT機器活用による『わかる授業』を推進されている学校や、iPad2 / iPhone4Sを授業に導入されている先生方もいらっしゃるようです。他の学校への情報提供の意味でも、『わかる授業』のためのIT機器活用の事例がありましたら、学校ホームページへ掲載して頂くか、教育研究所に情報をお寄せ下さい。

地デジテレビ・電子黒板活用【仲西中学校】　2012.01.16
iPhone4Sを使った授業【港川小学校】　2011.12.20
iPad2を使った授業【港川小学校】　2011.11.26
『キーボート島アドベンチャー』の紹介【宮城小学校】　2011.11.07
地デジテレビ活用風景【浦城小学校】　2011.10.28
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お知らせ 電子書籍投稿サービス 『iPadZine』

投稿日時 : 2012/01/31  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【教具】

　電子書籍投稿サービス『iPadZine』 は、Mac用の電子教科書作成アプリ【iBooks Author】で作成したiBooks形式のアップロードにも対応しており、すでに、書籍フォーマット【iBooks】に電子書籍が登録されています。iPadで直接【iBooks２】にダウンロードすることが出来ますので、【iBooks Author】を使って個人で作成出来る電子書籍のサンプルとして、興味のある方はご覧になって下さい。
　英語ですが、日本のiTunesアカウントでダウンロード出来る、無料の 「E.O. Wilson's Life on Earth」 も、iBooks Authorによる電子教科書がどのようなものかを体験するのにお勧めです。【iBooks２】の[Srore]をタップしてダウンロードしてご覧下さい。

  書籍フォーマット【iBooks】　　(電子書籍投稿サービス『iPadZine』)

※今後、授業で活用出来るような電子書籍が『iPadZine』登録されるのでは、と期待しています。

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会議・研修 『iPhoneの使い方』

投稿日時 : 2012/01/31  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【教具】

　iOSアプリ紹介サイト に掲載したAppBankに、iPhoneの使い方に関する記事を一覧で探せるページが追加されているのでお知らせします。随時更新される、iPhone のカメラに詳しくなる記事まとめ！もあります。

  『iPhoneの使い方』
  iPhone のカメラに詳しくなる記事まとめ！

アプリとアクセサリのレビュー　アプリとアクセサリのレビュー

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お知らせ 会議・講義支援ツール【OpenSTAGE】

投稿日時 : 2012/01/30  教育研究所  カテゴリ:教育研究所からのお知らせ

　以前、沖データの営業の方にプレゼンして頂いた会議・講義支援ツール【Open STAGE】を、体験用としてお貸し頂けることとなりました。
【Open STAGE】インストールCDとデジタルペン２本・替え芯２本　【Open STAGE】をインストール中です。

　【Open STAGE】は、印刷した”紙”資料にペンでタッチするとパソコンを介して地デジテレビにその資料が提示され、書き込んだ内容もそのまま表示されます。 詳しくは下記のリンクの記事をご覧下さい。

  沖データプレゼン(2011.08.26)

　現在、文字では伝えられない内容を、学校でプレゼン出来るようIT指導員が準備しております。

【関連記事】

  沖データプレゼン(2012.01.13)･･･ 【Grid Onput】 印刷物からデジタルデータをコントロール。

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音楽 iPad2でギター

投稿日時 : 2012/01/29  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【楽器・音楽】
　今日、ギター / ライン入力用のオーディオインターフェース【LINE6 Mobile In】と、ポータブルエレキギター【Ministar Castar2】を注文しました。（以前購入したMobile Inは、正月に帰省していた息子に譲りました。）
オーディオインターフェース【LINE6 Mobile In】

　ギター / ライン入力用のオーディオインターフェース。
　GarageBand やその他の音楽制作アプリで使用できる他、無償で提供されるMobile PODをインストールすることで、iPhoneやiPadをギターマルチエフェクター【LINE6 POD】として使用することもできます。

ポータブルエレキギター【Ministar Castar2】
　ボディー部分が無い、ネックとピックアップ部分だけのポータブルエレキギター。
　ヘッドフォンアンプを内臓しているので、このギターとヘッドフォンだけでどこでも練習ができます。コンパクトなのでiPhoneやiPadと一緒に持ち歩くギターとしても理想的だと思いました。購入したのはストラトキャスタータイプのものですが、ピックアップの違う別のタイプがあったり、同様のベースギターもあります。

  音楽ツールとしての iPad
  楽器としてのiPhone / iPod Touch
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会議・研修 電子黒板の実践活用セミナーi n 沖縄 開催されました

投稿日時 : 2012/01/28  指導主事I  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
　標記のセミナー【電子黒板を10倍活用しよう！電子黒板の実践活用セミナー in 沖縄】が、琉球大学教育学部 教育実践総合センターにおいて開催されました。午前中は金武町教育委員会、２中学校(南風原中・仲西中)１小学校（大道小）の実践発表があり、午後は県外先進校の活用実践報告、富山大学：山西潤一教授、琉球大学の米盛徳市教授の講演等がありました。
金武町教育委員会：宜野座指導主事の実践発表　南風原中学校 宮良孝 教諭 実践発表　南風原中学校 宮良孝 教諭　仲西中学校 山城高雄教諭の実践発表　仲西中学校 山城高雄教諭　仲西中学校 山城高雄教諭　大道小学校 神谷貴子教諭の実践発表
※画像の上にマウスカーソルを持って行くと、その画像の説明が表示されます。

　午前中の実践発表では浦添市の仲西中学校数学科の山城高雄教諭が、学校挙げての電子黒板活用事例や、成果と課題などを発表しておられました。仲西中学校の先生方は、電子黒板を有効活用するため、校内研で活用事例を出し合い、情報の共有を図ったとのことでした。

　浦添市内の他の小中学校にも、各教室に地デジテレビが設置され、電子黒板も１台ずつ整備済みです。さらに、小学校の地デジテレビには、デスクトップ型PCも接続されており、校内どこでも有線･無線LAN環境を利用し、電子教科書や教育コンテンツを活用できるようになっています。今ある環境を最大限に活用し、児童生徒にICTを利用した「わかる授業」の展開も努力していきたいものです。教育研究所でも、最大限のバックアップをいたします。
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キラキラ 平成23年度 県内適応指導教室通級児童生徒　体験活動交流会

投稿日時 : 2012/01/27  いまぁじ  カテゴリ:適応指導教室

　先日の1月25日(水）、教育センターにて見出しの会が行われました。6名の入級生、体験通級生1名、引率者4名で参加しました。
　午前は、選択メニューによる体験学習でした。
　オリジナルＴシャツ作りは、パソコンで画像を選びプリントアウトしたものをアイロンでＴシャツへ貼って作りました。
　　
　酸乳飲料作りは、いわゆるカルピスを乳酸菌やヨーグルトなどを使って作りました。
　
　溶接オブジェ作りは、十分に注意しながらガスバーナーを使い写真立てを作りました。
　
　調理実習は、ちんすこうとだし巻き玉子に挑戦しました。
　　
　午後は、おもしろ科学教室でした。液体窒素を使った実験やアンモナイト発掘体験など、どれも子どもたちの興味をそそるものでした。普段では体験できない活動に、子どもたちの目はとても輝いていました。

　閉会式では、全体の前で一人ずつ感想を発表することができました。
　センターの先生方、丁寧なご指導をどうもありがとうございました。

　　

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