＊浦研ダイアリー＊

カテゴリ:入所研究員

出張・旅行 長期教育研究員・検証授業について

投稿日時 : 2015/12/24  指導主事  カテゴリ:入所研究員
   12月22日（火）9：00～11：30　玉城 友美 研究員の検証保育＆保育研究会が行われました。
   内容は、「ぽんたの森で遊ぼう」 題して、「ぽんたのじどうはんばいき」 の読み聞かせからスタートした活動が、工作あそびまで広がる内容でした。
   どの子も楽しそうに、友達と関わりながら、自動販売機や食べ物、カメラなどを楽しくつくり、ごっこ遊びまで行うことができました。
    

   12月22日（火）14：00～16：30　南  正樹 研究員の検証授業＆授業研究会が行われました。
   2年生社会科の単元 「帝国主義と日本」 の内容でした。ロイロノートによるフラッシュ教材の提示や資料の教師と生徒間のやりとりなど、今後のICT活用につながるような授業でした。
   さらに、マインドマップで自分の考えをまとめ、文章にする活動も行いました。どの生徒も意欲的に活動することができました。
    
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昼 所外研修①、②

投稿日時 : 2015/11/11  指導主事  カテゴリ:入所研究員
   長期教育研究員の３名は、教師としての見識と、新たな教育活動を展開することをめざして、所外での研修も行います。

１１月１０日浦添市養蚕絹織物施設 サン・シルクにて
   
１１月１１日　　沖縄科学技術大学院大学（ＯＩＳＴ）にて
    
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会議・研修 第44期長期教育研究員　テーマ検討会

投稿日時 : 2015/10/30  指導主事I  カテゴリ:入所研究員
   10月28日、長期教育研究員のテーマ検討会を実施しました。各指導主事等から多角的な視点で助言を受け、これからの研究の方向性を定める上で貴重な時間となりました。


当山幼稚園　玉城友美　教諭
自己表現を楽しむための援助の工夫
－絵本からイメージした遊びを通して－

浦添小学校　横井孝弘　教諭
言語活動の充実による科学的思考力・判断力の育成
－実験結果の考察の場面におけるICT機器を用いた相互交流を通して－

港川中学校　南正樹　教諭
「思考力・判断力・表現力」を育てる歴史学習指導の工夫
－マインドマップ・ロイロノートの効果的な活動を通して－
  
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