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*浦研ダイアリー*
2012年3月の記事一覧
iPhone/iPadで使いやすいMIDIキーボード『Mobile Keys』
世界最大規模の楽器ショーNAMM 2012で発表されたiPad / iPhone / iPod Touch用鍵盤『Mobile Key』 がいよいよ発売されるようです。『Mobile Key』の利点は、 《Apple iPad Camera Connection Kit》 や 《iRig MIDI》 を使用せずに、直接iPad / iPhone / iPod Touchに接続できる点です。特にiPhone / iPod Touchで音楽作成を行なう方にとっては朗報で、『Mobile Key』であれば、電源を確保することなくどこでも"本物"の鍵盤による演奏、記録が可能となります。iPhone や iPod Touchと『Mobile Key 25』の組み合わせなら、どこでも使える本格的な音楽作成環境が手に入り、授業での活用も手軽に行なえると思います。
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“楽器としての新iPad” の使い勝手をテスト
楽器・音楽作成ツールとしての活用がiPad2を購入した理由だったので、 『新しいiPad』 が楽器・音楽作成ツールとしてiPad2よりも優れているのか気になっていましたが、様々な音楽機器と接続して比較していて非常に参考になりました。(楽器・音楽作成ツールとしてはあまり違いは無いようで安心しました。)
後半は、『新しいiPad』 のリリースにあわせてリリースされたGarageBandの新バージョン、GarageBand 1.2についての解説があり、今回のバージョンアップの要点がわかりやすくまとめられているので、楽器・音楽作成ツールとしてのiPadに興味のある方は是非ご覧になってください。GarageBandはユニバーサルアプリなので、iPhone / iPod Touchでも使用できます。音楽の授業等でも活用出来ると思います。
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モバイル WiFi ストレージ『AirStash』が届きました!【追記】
使用したSDカードは古いものなので、最近の高速なSDカード(SDHC)ではもう少し早いコピーが可能だと思います。
※画像の上にマウスカーソルを持って行くと、その画像の説明が表示されます。
今日、モバイル WiFi ストレージ『AirStash』が届きました。これで、WiFiでつながっていないPCのデータもiPad2 / iPhone4Sに取り入れることが出来ます。私物のiPad2 / iPhone4Sを校内LANに接続することは出来ませんが、これがあれば校内LANノートPCで作成したPDFや画像データ等の提示教材を、SDカード経由でiPad2 / iPhone4SにWiFi で読み込めます。
『AirStash』をAirPlay用のルーターとしても使用できないか試してみましたがそれは無理なようです。『AirStash』をメディアプレーヤー的に使用する場合は、HDMIで接続して使うこととなりそうです。ルーター経由の接続が出来るか、『AirStash』自体がルーターとして使えるようになると、AirPlayしながらデータの閲覧が出来るようになるので、ファームウェアアップデートで対応してくれないかと期待しています。(2012.03.07)
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『iPadとPhone4Sで教師の仕事をつくる』
最近、 『新しいiPad』 の購入について相談を受けることが多くなりましたが、『状況によります。』とお答えしています。
『新しいiPad』 に対応するアプリもまだまだ揃っておらず、高画質を生かしたプレゼンを行なうにはApple TVも新しいものにしなければならないので、現在iPad2をお持ちの方は基本的に買い替えは不要かと思います。パターンとしては下記の事例があると思います。参考にしてください。
【iPadを初めて購入、又は第一世代のiPad所有の場合】
迷わず『新しいiPad』を購入・・・AirPlayミラーリング・カメラ画質の向上・画面の美しさ
【iPad2をお持ちの場合】
動画・写真の撮影と編集など画質にこだわる場合『新しいiPad』を購入
【iPhone4Sをお持ちの場合】
動画・写真の編集を 『新しいiPad』 の大きな画面で編集したい場合『新しいiPad』を購入
【iPad2とiPhone4Sの両方をお持ちの場合】
iPhone4S撮影・iPad2で編集など、使い分けるのが面倒な場合『新しいiPad』を購入
記号などを音声入力するときの言葉を探す ・・・『新しいiPad』と『iPhone4S』で可能。
新iPad購入・・・Wi-Fi環境下で 『新しいiPad』 の設定を行なう様子が掲載されています。
他の子のオルゴールを見せる【図工】動画の活用。
スピーチの順番を抽選で決める
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第40期 教育研究員成果報告会
研究報告集録のPDFと、発表の様子をビデオで掲載しておりますので、会場にお越しになれなかった方で興味のある方は是非ご覧下さい。
<幼稚園環境>
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 - 生活や遊びを通して-
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
<小学校ICT 活用>
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 - フラッシュ型動画作成を通して-
崎 原 修 【宮城小学校】
<中学校学級活動>
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 - 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して-
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。

※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
●数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫 - 生活や遊びを通して-
屋嘉比 量子【浦城幼稚園】
Youtubeの制限により15分以降の発表を削除しております。ご了承下さい。
<小学校ICT 活用>
●基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫 - フラッシュ型動画作成を通して-
崎 原 修 【宮城小学校】
<中学校学級活動>
●『Q-U』を活用して学級力を高める工夫 - 学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して-
池 田 弥 生 【港川中学校】
ビデオは掲載について、内容を確認中です。
※掲載した動画は、写真に写っているセッティングで、iPod Touchで撮影・iMovieで編集・Youtubeにアップした動画です。
※カメラ画質の良い『iPhone4S』や『新しいiPad』なら、同様のことがHD画質の動画で行えます。
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きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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