【小学校】研究報告集録バックナンバー
【平成3年度】第6期・第7期
《第6期教育研究員》
<小学校 国語> PDFはこちら
●入門期の音読指導はどのようにしたらよいか
-聴覚の活用を通して-
港川小学校 木村まち子
<小学校 生活科> PDFはこちら
●生活科において児童が意欲的に活動・体験するための手立ての工夫
-活動力に満ちた子どもの育成をめざして-
浦城小学校 下地福子
<小学校 社会> PDFはこちら
●子どもが生き生きと学ぶ社会科指導の工夫
-資料活用能力の育成をめざして-
沢岻小学校 中村ひで子
<小学校 理科> PDFはこちら
●小さな自然にも大きな関心を持ち、よりよい環境づくりのために進んで行動する子どもの育成
-森づくりの活動を中心に-
浦添小学校 砂川直子
《第7期教育研究員》
<小学校 理科> PDFはこちら
●児童がコンピュータを活用して意欲的に取り組む理科学習のあり方
-植物検索ソフトの活用を通して-
港川小学校 宮国和之
<小学校 特殊教育> PDFはこちら
●ひらがな読み習得のための段階的指導
-教材、教具の活用を通して-
仲西小学校 金嶺邦子
<小学校 算数> PDFはこちら
●見通しをもち、自ら学ぶ力を育てる算数指導のあり方
-1年生繰り上がりのある足し算の指導を通して-
宮城小学校 大嶺愛子
【平成4年度】第8期・第9期
【平成4年度】
《第8期教育研究員》
<小学校 算数> PDFはこちら
●授業改善のためのコンピュータの効果的な活用法
-算数科におけるCAI学習ソフトを使った学習指導-
仲西小学校 後藤岳二
<小学校 国語> PDFはこちら
●説明文教材を読み深めるため授業の工夫
-学習過程の工夫を通して-
浦城小学校 伊波智子
<小学校 生活科> PDFはこちら
●活動や体験を大切にし、自然に親しむ子の育成
-第1学年「公園で遊ぼう」の単元を通して-
当山小学校 下門節子
<小学校 体育> PDFはこちら
●一人ひとりが喜んで取り組む水泳指導の工夫
-第3学年におけるリズムを取り入れた水遊び、呼吸の指導をとおして-
内間小学校 岩本輝子
《第9期教育研究員》
<小学校 生活科> PDFはこちら
●生活科で環境教育をどう実践するか
-1学年単元「あきとあそぼう」を通して-
浦添小学校 宇根教子
<小学校 算数> PDFはこちら
●基礎、基本を重視した問題解決能力を育てる授業の工夫
-分数、小数の導入を通して-
浦城小学校 細原智子
<小学校 教育相談> PDFはこちら
●不登校克服へ向けての指導
-神経症的な登校拒否の場合-
当山小学校 下地洋子
<小学校 学級経営> PDFはこちら
●自ら実践する態度を育てる学級活動のあり方
-協力しあい、主体的に実践できる話し合いの工夫指導-
沢岻小学校 平川美千代
【平成5年度】第10期・第11期
【平成5年度】
《第10期教育研究員》
<小学校 特別活動> PDFはこちら
●主体的に学習する力を育てる図書館の利用指導
-3学年生チョウの新聞づくりを通して-
浦添小学校 玉城香代子
<小学校 国語> PDFはこちら
●豊かに読み取らせる説明文の指導
-書く活動を取り入れた読みの指導を通して-
神森小学校 宮城克枝
<小学校 体育> PDFはこちら
●意欲的、主体的学習をめざすビデオ教材の作成と活用
-6学年マット運動の学習を通して-
当山小学校 松田哲哉
<小学校 音楽> PDFはこちら
●児童が主体的に取り組む音楽学習を通して
-6学年の歌唱指導を通して-
宮城小学校 石嶺球代
《第11期教育研究員》
<小学校 特殊教育> PDFはこちら
●発達に遅れのある子どもの言語指導
-T君の話しことばの指導の工夫-
浦添小学校 下地裕子
<小学校 国語> PDFはこちら
●確かな読みの力を育てる説明文の指導
-体験し書く活動を取り入れて-
仲西小学校 大浜千枝
<小学校 体育> PDFはこちら
●主体的に運動の楽しさを味わう学習指導の工夫
-障害走における個に応じためあての持たせ方・場の工夫・学種評価を通して-
沢岻小学校 金城剛
<小学校 教育相談> PDFはこちら
●カウンセリング・マインドを生かした個々とのかかわり方
-児童の内面理解を通して-
前田小学校 宮城久子
【平成6年度】第12期
【平成6年度】
<小学校 生活科> PDFはこちら
●生活科における主体的なかかわり方のできる子の育成
-2学年「のりものにのろう」の体験及び表現活動を通して-
仲西小学校 久場尚美
<小学校 学級経営> PDFはこちら
●学ぶ意欲を育てる学級経営
-国語科の学習を通して-
当山小学校 池畑恵子
<小学校 特別活動> PDFはこちら
●子どもの自主性、連帯感、実践力を育てる集団活動のあり方
-児童会活動の指導を通して-
宮城小学校 山城ヒロ子
【平成7年度】第13期・第14期
【平成7年度】
《第13期教育研究員》
<小学校 社会> PDFはこちら
●子どもが主体的に追求する社会科学習の展開
-「稲作」における教材開発をめざして-
前田小学校 玉寄美津枝
<小学校 算数> PDFはこちら
●学習指導個別化を目指したコンピュータの活用
-4学年算数科のCAI(コンピュータ支援学習)ソフトづくり-
仲西小学校 比嘉良成
<小学校 音楽> PDFはこちら
●音楽を愛好する気持ちを育てる音楽学習のあり方について
-小編成グループの演奏発表会を通して-
港川小学校 黒島廣子
《第14期教育研究員》
<小学校 国語> PDFはこちら
●豊かな想像力が育つ文学教材の指導の工夫
-低学年の「音読」を中心に-
沢岻小学校 新垣公子
<小学校 特殊教育> PDFはこちら
●意欲的に学習に取り組む態度を養う工夫
-特殊教育における教材・教具を通して-
前田小学校 新田マリ子
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