研究所では、長期研究員が長い研修期間中に研究主題外の研修に積極的に参加し、見識を広め、教員としての資質向上と豊かな教育活動の展開に寄与することをねらいとした、「所外研修」を行います。
　所外研修は、研究員自身が企画して行います。

　第５０期長期研究員はこれまでに２回の所外研修を行いました。

所外研修①「首里城見学とその周辺散策、壺屋焼博物館見学と壷屋やちむん通り散策」

　沖縄の文化遺産に触れ、郷土の歴史や文化への理解を一層深め、児童生徒の歴史学習の推進に資するよい機会となりました。　

所外研修②「那覇地方裁判所見学および沖縄少年院見学」

　それぞれの施設の見学や職員の方の講話より、司法や社会秩序の仕組みや更正の在り方等学ぶことができ、今後の児童生徒理解や教育活動に生かすよい機会となりました。

　浦添市では、各学校で選ばれたエバンジェリストの先生たちが、それぞれ工夫を凝らした活用事例を提供して、校内外で共有を図っています。

　１１月も、以下の浦添市ＩＣＴエバンジェリスト公開授業を行いました。

１１月９日（水）浦城小学校　友寄　舞美　教諭
１年　算数「かたちづくり」

自分で考えた形を写真に撮り、ロイロノートを使って提出し、友だちと共有していました。

１１月２１日（月）内間小学校　喜舎場　光紀　教諭
６年　社会「全国統一への動き」

クイズアプリ「Kahoot!」で本時で学習したことのクイズをつくり、みんなで答えていました。
また、オンライン掲示板アプリ「Padlet」を活用して、授業のふり返りや疑問を共有していました。

１１月２９日（火）神森小学校　中泉　和美　教諭
４年　総合的な学習の時間「『食品ロス』をへらすために自分にできることを考えよう」

　『食品ロス』をへらすために自分たちにできることを、ロイロノートの共有ノートを使ってグループで助言し合いながら発表に向けての計画書を作成していました。

第５０期長期研究員の中間報告会を行いました。

研究員は、10月のテーマ検討会での助言を受けて、テーマ設定や研究仮説を見直してきました。今回は、それぞれの実践に向けた研究内容を報告しました。

参加した学校教育課の各指導主事から助言を受け、いよいよ授業実践に向けた準備に入ります。

令和４年度　第３回情報教育主任研修会を開催し、各学校の情報教育推進の要となる情報教育主任の先生方へ、各種情報共有を行いました。

また、GIGAスクール構想の推進に伴って重要度を増す文部科学省CBTシステム（MEXCBT）と学習ｅポータルについて、本市で活用している「まなびポケット」を提供してくださっているNTTコミュニケーションズより講師を招いて、活用に関する研修を行いました。

　浦添市では、各学校で選ばれたエバンジェリストの先生たちが、それぞれ工夫を凝らした活用事例を提供して、校内外で共有を図っています。

　１０月に、以下の浦添市ＩＣＴエバンジェリスト公開授業を行いました。

１０月２５日（火）　港川小学校　桃原　絵里菜　教諭

１年　図工「すきまちゃんのすきなすきま」

　ロイロノートの撮影機能を活用して作った作品を先生に提出し、電子黒板や児童のiPadで共有していました。

１０月２８日（金）　宮城小学校　伊地　朝弘　教諭

５年　社会　「自動車の生産にはげむ人々」

　グループで考える「未来の車」を紹介するために、ロイロノートの共有機能を使って意見を出し合いながら共同編集をしていました。

第５１期長期研究員のテーマ検討会を行いました。

　研究員は、各自の研究のテーマ設定理由および研究の目的、研究仮説等について、学校教育課指導監を始めとする浦添市教育委員会指導主事全員に助言をいただきました。

　厳しくもあたたかい助言をいただき、研究員はさらに研究を深めてまいります。

　浦添市では、各学校で選ばれた２７名のエバンジェリストの先生たちが、それぞれ工夫を凝らした活用事例を提供して、校内外で共有を図っています。

　第３回目の研修では、本市で活用している授業支援アプリ「ロイロノートスクール」の講習を浦添市立沢岻小学校の金城　清香教諭に行っていただき、「共有ノート」の機能について学びました。

浦添市立教育研究所では、ICT支援員が市立各小中学校の校内研修に出向き、教師のICT活用スキルと意識の向上を目指した出前講座を実施しています。

２学期に入り、２校の学校で実施しました。

☆9/21(水) 前田小学校「ICTを活用した授業づくり」

☆10/18(火) 浦城小学校「Teamsの活用方法」

浦添市では、協働型・双方向型の授業革新の推進に向けたICT機器活用による新たな学びを目指し、研究協力員に授業実践を行なっていただいています。今年度は仲西小、神森小、浦城小、港川中、浦西中の５校から推薦いただいた５名の先生方に協力員を委嘱しております。

１０月１３日（木）に今年度２回目の研究協力員会を開催し、研究の方向性に関する勉強会を行ないました。小学校においてはプログラミング教育について、中学校においては大型提示装置やiPad等を効果的に活用した学力向上に繋がる実践研究について、更に理解を深めました。

教職員に多種多様な研究と修養の場を提供し、自主的な研修への参加によって、個々の資質能力の向上を図ることを目的に、令和４年度から「冬期講座」を開催します。

冬期講座では特に教職員の「修養」に重きを置いた講座内容を準備しました。多くの先生方の御参加をお待ちしております。

令和４年度版冬期講座ポスター

申込QRコードおよび講座の詳細は「きょうざいのお部屋（仮）」からご確認願います。
※「きょうざいのお部屋（仮）」は浦添市教職員向けの限定公開ページです。

令和４年度 第５１期長期教育研究員の入所式を行いました。
５名の研究員は緊張の中にも力強く研究に向けた思いを語っていました。参加していただいた来賓の皆様、研究に送り出していただいた所属長の皆様、ありがとうございました。

↓教育研究員紹介

第５１期教育研究員（研究期間：令和４年１０月１日～令和５年３月３１日）

　國場こずえ　研究員　　　　　末吉増樹　研究員　　　　　根間こずえ　研究員

特別教育研究員　（研究期間：令和４年４月１日～令和５年３月３１日）

　赤嶺達也　特別研究員　　　　　大城研　特別研究員

　浦添市では、各学校で選ばれたエバンジェリストの先生たちが、それぞれ工夫を凝らした活用事例を提供して、校内外で共有を図っています。

　９月に、以下の浦添市ＩＣＴエバンジェリスト公開授業を行いました。

９月１２日（月）　比嘉　恵理　教諭
４年　外国語活動　「Do you have a pen?」

　宿題で録画したチャンツをロイロノートで提出し、授業の中で共有しました。また、ロイロノートでカードを操作してゲームをしたり、児童同士のやりとりをしたりしました。

９月１６日（金）　宮城小学校　長濱　大　教諭

６年　外国語　「My summer vacation was great.」

ロイロノートを活用して、自分の伝えたいことを発表するシートを作成しました。

９月２０日（火）　浦添中学校　岸本　恵一　教諭

１年　数学　「１次方程式の利用」

ロイロノートの共有機能を利用して、図と式を繋げらながらグループで立式していきました。

９月２１日（水）　浦添中学校　久我　秀徳　教諭

１年　道徳　内容項目C-(11) 公正、公平、社会主義　主題名「公平とは何か」

　ロイロノートを活用し、生徒同士の意見を共有しました。また、色の違うシートを使って思考の変化が見えるようにしました。

９月２９日（木）仲西中学校　仲村　幸一　教諭

３年　社会（公民）「新しい人権」

ロイロノートのシンキングツールを活用して、自らの思考を深め、共有し、発表していました。

９月３０日（金）　沢岻小学校　片桐　功　教諭

６年　国語　「日本文化を発信しよう」

　ロイロノートで作成したパンフレットを共有機能で友達と効果的な表し方になっていか交流していました。

8月1日から始まった「令和４年度浦添市立教育研究所夏期講座」全１４講座が終了しました。

今年度は、コロナ禍の中、感染防止対策に十分に配慮を行いながら、３年ぶりの対面研修を行いました。

ライフスキル研修は採用２年目および３年目の教諭を対象に毎年開催していますが、今年度はコロナ禍で開催できなかった令和元年度および２年度の対象者向けの研修も開催しました。

8/15（月）16（火）ライフスキル研修（基礎編・実践編）兼浦添市2年目研修
講師　ライオンズクエスト認定講師　篠田康人氏
   

8/17（水）ライフスキル研修（基礎編）兼浦添市3年目研修
講師　ライオンズクエスト認定講師　篠田康人氏
 

8月1日から始まった「令和４年度浦添市立教育研究所夏期講座」全１４講座が終了しました。

今年度は、コロナ禍の中、感染防止対策に十分に配慮を行いながら、３年ぶりの対面研修を行いました。

【情報教育（ICT）研修講座】

8/3（水）プログラミング学習のすすめ
講師　浦添市ICT支援員
 

8/3（水）ロイロノート活用（中級編）
講師　（株）LoiLo　澁谷洋平氏
 

8/4（木）情報モラル研修
講師　NPO法人ほっかいどう学推進フォーラム　新保元康理事長

8/5（金）ICTを活用した授業づくり
講師　教育研究所指導主事
 

また、市立全小中学校教員向けの「情報モラル･セキュリティ研修」をオンデマンド配信中です。
全職員が期間内に視聴していただきますようお願いいたします。
【視聴期日は８月末日までです。】

8月1日から始まった「令和４年度浦添市立教育研究所夏期講座」全１４講座が終了しました。

今年度は、コロナ禍の中、感染防止対策に十分に配慮を行いながら、３年ぶりの対面研修を行いました。

【教科等研修講座】

8/1（月）算数･数学科の授業づくり
講師　琉球大学教育学部　湯澤秀文准教授

8/1（月）特別活動で育む資質・能力
講師　仲西小学校　石川博久校長・根間成美教諭　港川中学校　根間浩史教諭
 

8/2（火）国語科の授業づくり
講師　琉球大学教職センター　上江洲朝男教授
  

8/2（火）特別支援教育のこれから
講師　レジリエンス・スポーツセンター　栄孝之代表
 

8/3（水）支持的風土を育む学級経営
講師　琉球大学附属小学校　與座優太教諭

8/3（水）こ小連携の在り方を探る
講師　那覇市立開南こども園　与儀守貴保育教諭

8/4（木）道徳科における主体的･対話的で深い学び
講師　那覇市立天久小学校　運天弘和教頭

8/5（金）性の多様性について学ぶ
講師　てぃーだあみ　佐藤広平氏・竹葉梓氏・山城彰子氏

8/5（金）中学校音楽･美術･技術･家庭研修
講師　神森中学校　前田比呂也教諭、那覇市立首里中学校　上江洲かおり教諭・兼次考枝教諭、那覇市立神原中学校　根間豊教諭
　

   ICT校内研修で学校に伺った際、『使っていない古いiPhone / iPod Touch を監視カメラにするアプリはないか』と聞かれたことがありました。学校では、一時的に 『監視カメラ』 が必要な場面があるようです。そのような用途で使える無料アプリ 【あんしん監視カメラ】 がありましたので紹介します。(2013/06/24 掲載記事)

あんしん監視カメラ  《iPhone･iPod Touchアプリ》
   Wi-Fi 環境で、iPhone / iPod Touch / iPad / iPad mini を監視カメラとして使えるようにするアプリ。

【使い方】

 ① アプリの設定から、表示用URL・カメラID・パスコードを確認・・・表示用URLをメールで監視する端末に送ることもできます。

 ② 確認を行なうパソコンまたは携帯端末のブラウザーから表示用URLにアクセスして、カメラID・パスコードを入力
   

 ③ 長時間の撮影ができるよう電源を接続し、監視を行なう場所にカメラを向けて設置し、撮影を開始
   

   一般的な用途としては、自宅のペットの様子、自宅周りの様子などを出先から確認するのに使えます。

浦添市立教育研究所では、ICT支援員が市立各小中学校の校内研修に出向き、教師のICT活用スキルと意識の向上を目指した出前講座を実施しています。

＜１学期＞

5.18 仲西小「ロイロノート（初級）」※希望者	5.30 港川小「Teams活用」※全体
6.27 港川中「ロイロノート（初級・中級）」※コース別

＜夏期休業中＞

7.22 浦城小「ロイロノート（中級）」※オンライン	7.25 浦西中「ラインズｅライブラリ、Teams活用他」※全体
7.26 浦添小「ロイロノート、Teams活用」	7.27 内間小「Teams活用」
7.28 神森小「Teams活用」

＜今後の予定＞

8.1 神森中「Teams活用」

（調整中）前田小

※ICT支援員出前講座は随時募集中です。研修内容は学校の希望に応じて計画し、全体研修や少人数のグループ研修にも対応しております。浦添市立各小中学校で希望する学校は教育研究所担当まで連絡をお願いします。

１学期中に、以下の浦添市ＩＣＴエバンジェリスト公開授業を行いました。

6/16（木）【港川小学校　新垣光理教諭】
２年　国語「スイミー」
    
登場人物の特徴をロイロノートを活用し、シンキングツール（ベン図）にまとめて共有しました。 

6/17（金） 【宮城小学校　金城江菜教諭】
３年　国語「もっと知りたい友達のこと」
   
友達に知らせたいことを、ロイロノートでシンキングツール（クラゲチャート）にまとめ、お互いに伝え合う活動を行いました。

6/27（月）【仲西中学校　普久原朝英諭】
２年　英語「Design in Our Life」
 
 スライドに表示した商品について説明する動画を相互で撮影して、ロイロノートで共有しました。

6/27（月）【神森中学校　多和田真尚教諭】
１年　数学「文字と式」
    
 きょうざいの拡大表示や、ロイロノートを活用してふり返りの共有をしました。

7/1（金）【浦西中学校　銘苅瑛子教諭】
１年　保健「健康の成り立ち」
    
健康の成り立ちについて調べたことを、ロイロノートでシンキングツール（ベン図）にまとめて共有しました。

浦添市では、各学校で選ばれたエバンジェリストの先生たちが、それぞれ工夫を凝らした活用事例を提供して、校内外で共有を図っています。

10月に入所する第51期長期研究員の事前研修を行っています。本研究所では10月からの入所に向けて、５回の事前研修を行い、研究の準備をおこなっています。

5/16に行った第１回事前研修では、それぞれの研究主題およびテーマ設定の理由についての検討を行いました。この研修には、4月から浦添市教育委員会こども青少年課の自立支援教室および適応指導教室を担当している特別研究員の２名も参加しました。

また、６月下旬から７月にかけて、第２回事前研修として、研究員の授業参観を行い、学級や授業の現状を踏まえた助言を受けました。

第2回情報教育主任研修会を開催し、各学校の情報教育推進の要となる情報教育主任の先生方へ、各種情報共有を行いました。

また、GIGAスクール構想の推進に伴って、ますます重要度を増す情報モラル教育について、本市で活用している「Ｎｅｔモラル教材」を提供してくださっている広島県教科用図書販売より講師を招いて、Ｎｅｔモラル教材の活用に関する講話および実習を行いました。

各主任の先生方が持ち帰った情報を、ぜひ学校でも共有して、積極的に情報モラル教育を実践していきましょう。