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浦研ダイアリー
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報告会リハーサル
教育研究員成果報告会に向けて、リハーサルの真っ最中です。
本番は3月14日の15:00より、浦添市立教育研究所の大研修室にて行われます。
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コンピュータ主任研修会
本年度、第4回目のコンピュータ主任研修会を実施しました。
本研修会修了後、引き続き、研究協力員報告会も実施されます。
本研修会修了後、引き続き、研究協力員報告会も実施されます。
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平成22年度「いまぁじ」修了の会
本日、あかひらステーションビル3階において、見出しの会を執り行いました。
![参加者全員の集合写真 参加者全員の集合写真](https://www.urasoe.ed.jp/uraken/wysiwyg/image/download/1/2192/small)
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
会には、「いまぁじ」入級生6名、体験通級生・交流生2名のために、保護者、市教委学務課、こども青少年課、また学校長をはじめとした学校関係者、「いまぁじ」のこどもたちに係わって頂いたボランティア、と多くの方々がお祝いに駆けつけて下さいました。この場を借りて御礼を申し上げます。
![そして、いつも話を優しく聞いてくれていたこども青少年課教育相談員の方々へ そして、いつも話を優しく聞いてくれていたこども青少年課教育相談員の方々へ](https://www.urasoe.ed.jp/uraken/wysiwyg/image/download/1/2206/small)
この日をもって、中学3年生の入級生は「いまぁじ」修了となり、高校受検、また卒業式に向けて、原籍校にチャレンジ登校します。なお、中学1、2年生の入級生は、3/22(火)の「いまぁじ」終業日まで引き続き、通級いたします。
この日をもって、中学3年生の入級生は「いまぁじ」修了となり、高校受検、また卒業式に向けて、原籍校にチャレンジ登校します。なお、中学1、2年生の入級生は、3/22(火)の「いまぁじ」終業日まで引き続き、通級いたします。
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ホームページへの情報掲載方法について
学習 ・ 授業に役立つリンク集の 『ICT活用に役立つページ』 に、
『ダイアリー』や『行事予定』などの定型で行う更新以外の情報掲載
に関する記事『ホームページへの情報掲載方法について』を掲載致
しました。
この記事も、『ホームページへの情報掲載方法について』の内容で
説明した方法で掲載しております。
ICT活用 からご覧頂くか、下記のリンクよりご覧下さい。
・ホームページへの情報掲載方法について PDFはこちら
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研究所運営委員会
第2回研究所運営委員会を実施しました。
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ICT活用指導力向上研修サイトの紹介
文部科学省の委託事業で教育情報化推進協議会が『ICT活用指導力向上研修』
を行っており、教育研究所厳選リンク集の教師用に掲載しました。インターネット上
で登録を行い受講するシステムです。上記研修で使用される研修テキストや資料は
受講しなくてもダウンロード出来ますので、ICT 機器を活用して授業を行う際の参考
にされてはいかがでしょうか。
上記サイトでは ZIPファイルで資料が提供されているため、解凍作業が出来ない方のために、教育研
究所で解凍した 『ICT活用指導力向上研修テキスト2009.pdf』 をコラボノートに掲載いたしました。必要
な学校は、コラボノートからダウンロードしてご活用下さい。
サイトについては教師用 リンクからご覧頂くか、下記のリンクよりご覧下さい。
・『ICT活用指導力向上研修』
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教育相談事業実践報告会
こども青少年課・教育研究所・学校教育課の、教育相談に係わる方が一堂に会し、教育相談事業実践報告会が、教育研究所で行われました。
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NASサーバーにある教材の活用について
学習 ・ 授業に役立つリンク集の 『ICT活用に役立つページ』 に、
小学校のNASサーバーに設置した 『教材フォルダ』についての記事
を掲載しました。
平成21年度に配備された地デジテレビ・電子黒板の活用に関する
記事のデジタル教材についてまとめた内容となっております。
ICT活用 からご覧頂くか、下記のリンクよりご覧下さい。
NASサーバーにある教材の活用について PDFはこちら
※掲載した教材については、県外の小学校からの問い合わせもあり、活用されているようです。
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39期 研究員所外研Ⅳ
39期 研究員所外研Ⅳは、久高小中学校と久高留学センターを見学しました。
久高小中学校においては、地域や留学センターと密接に連携して学校運営、学習活動、学校行事が行われており、児童生徒の成長を周りの大人全員で見守ってサポートしていることを感じました。また、小学校の複式学級の指導体制では、小中の教師が連携し、中学校の先生方も小学校の授業に加わって指導に当たっていることも分かりました。
久高島留学センターおいても、学校、地域が融合して子ども達を育成していくことの意義や効果についてお話を伺うことができました。また、親元を離れて留学センターに入所してきた子どもが、留学センターや久高島で生活していく中で大きく成長した例を聞き、子どもの成長には親、地域の大人、学校の先生の支援がいかに大切かを学ぶことができました。
久高小中学校においては、地域や留学センターと密接に連携して学校運営、学習活動、学校行事が行われており、児童生徒の成長を周りの大人全員で見守ってサポートしていることを感じました。また、小学校の複式学級の指導体制では、小中の教師が連携し、中学校の先生方も小学校の授業に加わって指導に当たっていることも分かりました。
久高島留学センターおいても、学校、地域が融合して子ども達を育成していくことの意義や効果についてお話を伺うことができました。また、親元を離れて留学センターに入所してきた子どもが、留学センターや久高島で生活していく中で大きく成長した例を聞き、子どもの成長には親、地域の大人、学校の先生の支援がいかに大切かを学ぶことができました。
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ブログパーツをパワーポイントに貼り付ける方法
ブログパーツをパワーポイントに貼り付ける方法をPDFファイルで作成して、説明資料
としてお送りしました。
そのPDFファイルを下記に掲載しますので、興味のある方はご覧下さい。
ブログパーツをPPTに貼り付ける方法.pdf
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きょうざいのお部屋(市内小中学校用)
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