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浦城小学校公開授業（第11回エバンジェリスト公開授業）

投稿日時 : 2017/11/24

浦城小学校６年３組の教室で、『プログラミング基礎』の公開授業がありました。

授業の前半、児童全員をプログラミングされる機械に見立てて、電子黒板に提示される指示に従って動かし、その後、グループで、前後左右の矢印を使って、経路を指示するプログラミングを行わせ、指示が少ないほど、優れたプログラミングであることや、同様の繰り返しをまとめることで、プログラムを短くできること等、プログラミングの基礎的な考え方を学んでいました。授業の後半には、動きを事前にプログラミングして敵を倒す、iPadアプリ『Digital Puppet』を使って、主体的に学習する姿も見られました。

Digital Puppet《ユニバーサルアプリ》（記事掲載時無料）
動きを事前にプログラミングして敵を倒すパズルゲーム。

遊びながらプログラミング思考を身に付けるのに役立ちます。

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第46期長期教育研究員中間報告会

投稿日時 : 2017/11/22

指導主事I

11月22日、幼・小・中学校の研究員のテーマに基づいた理論研究までの報告として、中間報告会を行いました。市教委の助言を受け、研究の方向性をより確実なものとすることができました。

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宮城小学校公開授業【算数】（第10回エバンジェリスト公開授業）

投稿日時 : 2017/11/16

教育研究所カテゴリ:研修・講座・研究授業等

宮城小学校１年３組の教室で、算数の公開授業がありました。

児童一人ひとりが色板の動かし方を考え、ペア―で動かす様子を動画で撮影しあい、ロイロノートで提出させ、みんなの考え方を言葉で表現させたり、電子教科書で動かし方を見せたり、その中で、児童が発する言葉をつないでまとめる授業が行われていました。

授業の後半には、iPadで『タッチ教科書小学１年算数』と『タングラムキング』を主体的に使って学習する姿も見られました。

タッチ教科書小学１年算数《iPadアプリ》（記事掲載時 720円）
学習指導要領に準拠した、小学１年の算数学習アプリ。

授業での活用や、反復学習に活用できます。

タングラムキング《ユニバーサルアプリ》（記事掲載時無料）

７種類のピースを組み合わせるパズルアプリ。

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人工知能型アプリを導入します

投稿日時 : 2017/11/15

指導主事I カテゴリ:ICT活用

仲西小学校と浦城小学校へ人工知能型タブレット教材「Qubena（キュビナ）」を試験導入します。11月14日、活用に向けての説明会を浦城小学校にて行いました。iPad上でログインし、算数の問題を解きながら、間違えた課題に焦点を絞って、次の問題が出題されます。翌15日には、浦城小学校、仲西小学校で児童が活用している様子が見られました。今後、継続活用することでその効果を検証していきます。