ブログ

2011年9月の記事一覧

音楽 iPad用のMIDIキーボード

投稿日時 : 2011/09/29  教育研究所  カテゴリ:iPad/iPhone【楽器・音楽】
私物のiPad2用として注文していた軽量コンパクトなMIDIキーボード 『Keystation Mini 32』がたった今自宅に届きました。

このMIDIキーボードはiPad2専用ではなくiPadやパソコンでも使えますが、iPad2 / iPadに『iPad Camera Connection Kit』経由で接続すると電源なしで使用でき、iPad2 / iPad用のモバイルMIDIキーボードとしてはうってつけです 。早速、『GarageBand for iPad』で試してみましたが、ギター・ベース・ドラム等の入力がiPad2での入力より楽になり、もちろん実際の鍵盤なのでキーボードの演奏も楽になりました。

まともなキーボード演奏が出来ない私は、『GarageBand for iPad』の楽々演奏機能 (Smart機能) と併用して、曲作りをしてみようと考えています。iPad2に入っているその他の楽器も、リアルな鍵盤が付くことでさらに楽しくなりそうです。
※このMIDIキーボードはパソコンにもUSBで接続できるので、教室に持ち込んでフリーの音楽ソフトを使い、音楽の授業にも活用出来そうです。

パッケージと現物。縦がタバコと同じぐらいの長さで、横幅はパソコンキーボードより少し短いくらい。 iPad2にCamera Connection Kitで接続した様子。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。
0

会議・研修 HP更新研修【牧港小】

投稿日時 : 2011/09/29  教育研究所  カテゴリ:研修・講座・研究授業等
　牧港小学校の先生方を対象に、 HP更新研修を実施しました。
　ホームページ更新の流れと注意点などの説明後、ホームページ更新に関連した画像の作成や貼り付け方法、PDFファイルや教材作成のヒント、複合機・ドキュメントスキャナ・教育用ソフト等の活用など、ホームページ更新以外の情報の提供も行い、プレゼンに使用したiPad2についても一部の機能を紹介しました。
　少人数の研修でしたが、研修の終盤に、今日紹介したようなICT活用に関する情報が教育研究所HPに数多く掲載されていることをお伝えすると、『教育研究所のHP見ます！』の声もあがり、充実した研修となったようです。
参加人数は少なめ。最終的には４人の参加で研修が実施されました。　地デジテレビにiPad2をHDMI接続し、iPod Touchでリモート操作。　複合機等のICT機器、学校にあるソフトを使って、HP掲載資料・地デジテレビ掲示資料の作成が簡単に行えることをお伝えしました。
※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。

【研修に使用したプレゼン資料･関連記事】・・・校内研等でご活用下さい。
 ホームページ更新研修.pdf　・・・NetCommonsホームページ
 地デジテレビ活用研修.pdf
 複合機活用の勧め.pdf
 iPad2について
0

！ 校内LAN接続機器入札実施

投稿日時 : 2011/09/29  教育研究所  カテゴリ:今日の出来事
　小中学校校内LAN接続機器の整備に係る入札を実施致しました。
　今回の整備では、当山小・前田小・仲西中・神森中・港川中の５校の無線アクセスポイントとスイッチングハブの交換・設定を行い、頻発する校内LANの不具合を解消いたします。
　来月より約２ヶ月で設置・設定を行いますので、作業へのご協力よろしくお願いします。
　　　
0

出張・旅行 いきいき自然体験キャンプ in 渡嘉敷島

投稿日時 : 2011/09/29  指導主事I  カテゴリ:適応指導教室
　9月27日(火)～30日(金)の３泊４日の日程で見出しの体験キャンプが実施されております。
浦添市立教育研究所：適応指導教室「いまぁじ」からは２人の中学生と３名のスタッフが参加しています。
以下にこれまでの写真を掲載いたします。

【１日目】
　　
　
続きを読む
【２日目】
サンドクラフト制作説明会　　サンドクラフトの作品　　　２日間の住まいとなったテント　　みんなで力を合わせて作ったパエリア!!　おいしかったです　
【３日目】
３日目朝の集会　　テントの棟上げ中　テントの片づけ中です
閉じる
0

お知らせ 複合機の環境整備の進捗状況について

投稿日時 : 2011/09/29  教育研究所  カテゴリ:ICT活用
学務課が小中学校の事務室に配備した複合機。　
　複合機の環境整備が進んでいるようです。

　学校からの希望に添って、費用が発生するものについては学務課、接続と設定のみで実現出来る学校については教育研究所で整備を実施し、複合機の活用に向けた整備が進んでいるようです。現在、小学校６校、中学校２校でネットワーク接続が完了し、紙媒体から手軽にデジタルデータの作成・地デジテレビへの提示が可能な環境になっており、そのほとんどの学校でPDFでのFAX受信の環境も整ったようです。

　ネットワーク接続とPDFでのFAX受信、両方の環境が整った学校では、校務の効率化・教材作成環境の向上・経費節減が進むものと思われます。

　複合機の環境整備を希望する学校は、学務課または教育研究所までお問い合わせ下さい。また、整備がお済みの学校で、複合機活用研修を希望する学校は教育研究所までご連絡下さい。
 【複合機紹介記事】
 複合機活用研修【牧港小】
 複合機活用研修【前田小】
 複合機活用研修【当山小】
 複合機活用の勧め！

【複合機関連プレゼン資料】・・・校内研等でご活用下さい。
 複合機の機能について.pdf
 複合機活用の勧め.pdf
 地デジテレビ活用研修.pdf
0

情報処理・パソコン 教材作成ヒント 更新！

投稿日時 : 2011/09/28  教育研究所  カテゴリ:ICT活用

　教材作成に活用出来る " フリーソフト "。

　★学習・授業に役立つリンク集★の教材作成ヒントに『デジタル教材作成に使えるフリーソフト紹介』を掲載しました。
　過去に紹介したフリーソフトを、教材作成ソフトという視点でまとめた記事となっております。

　フリーソフトなので、自宅のパソコンに無料でインストール出来ますし、USBメモリー から使えるソフトは、インストールすることなく活用することが出来ます。
※USBメモリーは使用する前に必ず、ウイルスチェックを行って下さい。

下記のリンクまたは教材作成ヒントより是非ご覧下さい。


  デジタル教材作成に使えるフリーソフト紹介
0

情報処理・パソコン 教材作成ヒント 更新！

投稿日時 : 2011/09/26  教育研究所  カテゴリ:ICT活用

　身近なソフトで教材作成。 

　★学習・授業に役立つリンク集★の教材作成ヒントに『デジタル教材作成に使えるソフト紹介』を掲載しました。
　パワーポイント・一太郎など、浦添市立小中学校で使える身近なソフトを、教材作成ソフトという視点でまとめた記事となっております。

　ワープロ・表計算・プレゼン用ソフトといわれるソフトも、それだけにしか使えないというソフトではなく、教材作成ソフトとして捉え、組み合わせて使用することでいろいろなことができます。

　下記のリンクまたは教材作成ヒントよりご覧下さい。


  デジタル教材作成に使えるソフト紹介
0

情報処理・パソコン 教材作成ヒント 更新！

投稿日時 : 2011/09/26  教育研究所  カテゴリ:ICT活用

　パソコンで表示されているものをPDF化 ・・・ 意外と知られていないプリントスクリーン。 

　★学習・授業に役立つリンク集★の教材作成ヒントに『パソコンで表示されるものをPDF化』を掲載しました。

　これまでの研修会等で、パソコンに表示されているものはプリントスクリーンボタンを押すことで画像としてコピー出来、パワーポイント等のソフトに貼り付けて活用することが出来ることを紹介しましたが、地デジテレビへの掲示を考えた場合、PDFとして整理した方が便利に使えるので記事掲載いたしました。

　下記のリンクまたは教材作成ヒントよりご覧下さい。


  パソコンで表示されるものをPDF化
0

情報処理・パソコン 教材作成ヒント 更新！

投稿日時 : 2011/09/23  教育研究所  カテゴリ:ICT活用

　PDFが作成出来るのは複合機・ドキュメントスキャナだけではありません。 

　★学習・授業に役立つリンク集★の教材作成ヒントに『ワード・エクセル・パワーポイント・一太郎で電子書籍を作成』を掲載しました。

　これまで、複合機・ドキュメントスキャナを使って紙媒体からのPDF作成について紹介してきましたが、デジタルデータからは、もっと簡単により美しいPDFが作成できます。 紙媒体からの作成を行う前に、デジタルデータがないか確認し、デジタルデータがあれば下記のリンク先で紹介する方法でPDFを作成することをお勧めします。

　下記のリンクまたは教材作成ヒントよりご覧下さい。


  ワード・エクセル・パワーポイント・一太郎で電子書籍を作成
0

汗・焦る 「いまぁじ」 スポーツ活動 in 安波茶

投稿日時 : 2011/09/22  いまぁじ  カテゴリ:適応指導教室
本日、見出しの活動を行いました。参加者は「いまぁじ」入級生3名、スタッフ3名、そしてメンタルフレンドの7名でした。
みんなでバドミントンをした後、自治会長の鈴木さんにセットしていただいたカローリングをしました。
カローリングとは、カーリングの床版のようなものです。手に入れる力を加減しながら、的をめがけて転がします。
この力の加減が難しく、的まで届かなかったり、行きすぎたりします。
今回は大人チームと子どもチームに別れて試合をしましたが、コツをつかんだ子どもチームの圧勝でした。
　　

また、「いまぁじ」恒例のキックベースボールやシューティングなどもしました。

盛りだくさんの競技に、子どもたちは”全部楽しかった”と感想を述べていました。
少しだけ秋の気配を感じ始めたこの頃、スポーツ活動が楽しみです。
0